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第5单元跟踪检测卷
一、想一想，填一填。(每空1分，共31分)
1．边长是1分米的正方形，面积是()，周长是()。
2．一幅十字绣长38厘米，宽24厘米，它的周长是()厘米，面
积是()平方厘米。
3．8平方米＝()平方分米
30000平方厘米＝()平方米
16平方分米＝()平方厘米
500平方厘米＝()平方分米
4．一个正方形的周长是48厘米，它的面积是()平方厘米。
5.一个长方形花坛的面积是153平方米，宽是9米，长是()米。
6．在括号里填上合适的面积单位。
单人课桌桌面的面积是24()。
三年级一班教室的面积是56()。
7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
500平方分米5平方米99dm21m2
7平方米700平方厘米90平方厘米9平方分米
68平方分米5平方米80平方分米8平方米
8.一个长方形，宽是9米，长比宽多3米，这个长方形的面积是()
平方米。
9.下图中每个代表1平方厘米，算出下面每个图形的周长和面积。
1/9
周长：()()()()
面积：()()()()
10．小贝原来有一些故事书，后来又买进15本，送给甜甜18本后，
还剩9本。小贝原来有()本故事书。
11．从一个长14厘米，宽9厘米的长方形中，剪去一个最大的正方
形，这个正方形的面积是()平方厘米，剩余部分的面积是
()平方厘米。
12．一根绳子，第一次截去2米，第二次截去剩下的一半，还剩5米。
这根绳子原来有()米长。
二、我来判一判。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)
1．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。()
2.数学课本封面的面积大约是3平方米。()
3．用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相
等。()
4．1平方米＝10平方分米＝100平方厘米()
5．用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两
个正方形的面积的和相等，长方形的周长也与两个正方形的周长
的和相等。()
三、
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