设备管理培训总结 .pdfVIP

设备管理培训总结

设备管理培训总结(精选9篇)

设备管理培训总结1

4月25日，我参加了在培训中心举办的中华人民共和国特种设备

安全法培训课程，课程结束感受颇深，下面就此项培训做出总结。

中华人民共和国特种设备安全法是为了加强特种设备安全工作，

预防特种设备事故，保障人身和财产安全，促进经济社会发展而制定

的，目的是为了保障人民生命财产安全。所谓特种设备听上去离我们

的生活工作很遥远，但特种设备就在我们身边。所谓特种设备是是指

对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力

管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用

机动车辆，以及法律、行政法规规定适用本法的其他特种设备。对站

区的日常工作来说平时接触最多的特种设备就是电梯特种设备。

这几年北京不断有新的地铁线路开通，站内电梯、扶梯等特种设

备数量激增，再加上客流量大，安全形势复杂，电梯一旦出现故障将

会对乘客带来安全隐患，也不利于保证车站正常的运营秩序，然而这

样一部对特种设备生产、维护保养、使用单位的安全责任有具体、细

化规定的法律，以免一旦出现事故，相互推诿责任。

作为特种设备的使用单位，应当建立岗位责任、隐患治理、应急

救援等安全管理制度，制定操作规程，；建立特种设备安全技术档案，

以保证特种设备安全运行。

今后对于中华人民共和国特种设备安全法要加强学习，保证特种

设备在站内运行良好和运营时间正常的客运组织。

设备管理培训总结2

20xx年9月23日至25日，我有幸参加了20xx年农村义务教育

薄弱学校改造计划——多媒体设备项目人员培训，通过为期三天对

《项目建设与管理》、《多媒体技术理论和应用方法》、《多媒体教

育资源开发与利用》等三个模块的学习，结合自身的工作性质和环境，

我深刻认识到农村中学对多媒体设备和多媒体教育资源的使用和推广

确实有待提高，这次培训让我受益匪浅。下面就本次培训谈一谈我的

心得体会：

一、关于对远程教育项目建设与管理的看法

农村中小学远程教育项目的建设是决定农村中小学未来走向的关

键因素，现代的农村中小学，虽然大多数已准备配备模式二、模式三，

但对其管理和对多媒体教育资源的摄取和使用却是一项艰巨的任务。

让多媒体设备能发挥起最大限度的作用，是我们农村中小学目前急需

解决的问题，也是我们农村义务教育将面临的长久性问题，农村远教

项目建设，能为我们提供一个与现代化教育接轨的平台，能让学生走

出传统教育模式，让学生能够在丰富多彩的教育资源中了解当今社会

和自己的人生轨迹。

二、多媒体教育资源的开发和利用与农村中小学现状

多媒体教育资源的开发和利用是实现多媒体设备最高利用率的唯

一途径，在农村中小学，这也是现代化教育普及的一个瓶颈，因为现

在很多农村中小学，教师的信息技术水平相对落后，有的教师连基本

的办公软件操作都有问题，更不要说是利用多媒体教学资源，所

以我个人觉得，要提高和加强多媒体教育资源的开发和利用，首先是

要给学校提供足够的教学设备，其次，还要加强教师的自身信息技术

修养，提高教师的信息技术能力，让教师首先掌握多媒体教育资源，

然后才能将其应用的具体教学中，只要我们教师能够把多媒体教育资

源广泛推广开来，学生会在耳濡目染中逐渐适应和学会对多媒体教育

资源的学习。当然，这也是我们信息技术教师的任务之一，培训好教

师的信息技术能力，让多媒体教育资源能够早日在农村中学普及开来，

是我们目前农村中学教育的重要目标。

三、电子白板对基础教育信息化的作用及意义

课堂教学正在经历从黑板到交互式电子白板的历史演进,今后的多

媒体教室必须安装交互式电子白板，交互式电子白板终将替代黑板成

为课堂教学的.主流技术，成为中小学未来教室设计施工的标准常规，

极大地推动学校教学信息化的进程。交互式电子白板提供了教师与学

生、学生与学生、师生与资源、本班师生与外界师生及专家的交互平

台，极大地促进了多种多样的交互活动；这是交互式电子白板在在技

术集成和资源整合基础上得以实现的对于课堂教与学最有价值的特征，

交互式电子白板支持构建一个课堂教与学的协作环境，师生的教与学

的角色和行为都发生了积极的变化。在交互式电子白板提供的交互平

台上，可以开展基于丰富的教育资源的协作教学与学习。在基于交互

式电子白板的课堂协作教学环境中，有利于教师发挥导学和助学的作

用，教师对整个教学过程可