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2025届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练
专题48实验观察电容器的充放电现象
导练目标导练内容
目标1教材经典实验方案的原理、步骤和数据处理
目标2新高考的改进创新实验
【知识导学与典例导练】
一、教材经典实验方案的原理、步骤和数据处理
1.实验原理
(1)电容器充电:电源使电容器的两极板带上等量异种电荷的过程,如图甲。
(2)电容器放电:用导线将充好电的电容器的两极板相连,使两极板的异种电荷中和的过程,
如图乙。
(3)电容器充放电时的能量转化:充电后,电容器储存了电能。放电时,储存的电能释放出来,
转化为其他形式的能。
2.实验操作
(1)电容器的充电:开关S合向1,电容器充电。
现象:
①白炽灯开始较亮,逐步变暗。
②的读数由大变小。
③的读数变大。
④最后的大小等于0,的大小等于电源电压。
⑤解释:电源正极向极板供给正电荷,负极向极板供给负电荷。电荷在电路中定向移动形成电
流,两极板间有电压。S刚合上时,电源与电容器之间存在较大的电压,使大量电荷从电源移向
电容器极板,产生较大电流,随着极板电荷的增加,极板间电压增大,电流减小。当电容器两极板
间电压等于电源电压时,电荷不再定向移动,电流为0,灯不亮。
(2)电容器的放电:开关S合向2,电容放电。
现象:
①开始灯较亮,逐渐变暗,直至熄灭。
②开始较大,逐渐变小,电流方向与充电方向相反,直至指示为0。
③开始指示为电源电压,逐渐减小,直至为0。
④解释:放电过程中,由于电容器两极板间的电压使回路中有电流产生。开始这个电压较大,
因此电流较大,随着电容器极板上的正、负电荷的中和,极板间的电压逐渐减小,电流也减小,
最后放电结束,极板间不存在电压,电流为0。
⑤结论:当电容器极板上所储存的电荷量发生变化时,电路中就有电流流过;若电容器极板上
所储存的电荷量恒定不变时,则电路中就没有电流流过。
3.分析与论证
当电容器极板上所储存的电荷发生变化时,电路中就有电流流过;若电容器极板上所储存的电
荷量恒定不变时,则电路中就没有电流流过。电路中的平均电流为IΔ。
Δ
1“”
【例】在观察电容器的充、放电现象实验中,
11“2200μF10V”
()用如图所示的电容器做实验,电容器外壳上面标着,,下列说法正确的
_________
是;
A.电容器的击穿电压为10V
B.电压为10V时,电容器才正常工作
C5V2200μF
.电容器电压为时,电容是
D5V1100μF
.电容器电压为时,电容是
2RGS2
()把干电池、电阻箱、电容器、电流表、单刀双掷开关按图电路图连成实
EC
3R
验电路如图所示,将电阻箱调到合适阻值。
①S1____________
先使开关接,电源给电容器充电,观察到电流表指针偏转情况为;
A.逐渐偏转到某一刻度后保持不变B.逐渐偏转到某一刻度后迅速回到0
C.迅速偏转到某一刻度后保持不变D.迅速偏转到某一刻度后逐渐减小到0
②2
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