六年级语文 第八单元教案.docx

教学随笔

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25少年闰土

教学目标

1.学会本课“郑、拜”等12个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。

2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。

3.学习课文写的四件新鲜事，通过闰土的外貌、语言、动作描写，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。

教学重难点

通过了解四件新鲜事，知道闰土是一个怎样的人，体会文章中的感情。

课时安排：2课时

第一课时

授课时间：年月日

教学过程：

一、课前谈话，激发兴趣

同学们，大家了解鲁迅吗？你看过哪些鲁迅写的作品和与他有关的故事？（生说……）今天，我们要来认识一位与我们年龄相仿的朋友。（板书课题：少年闰土）课文节选自鲁迅的小说《故乡》。

师介绍鲁迅：鲁迅（1881—1936）中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1927—1935年期间的杂文，深刻地分析了各种社会问题，表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神，对中国革命文化事业作出了巨大的贡献。代表作有《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。

二、初读课文，引导质疑

（一）初读课文，感知文章大意