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2023年邢台市信都区事业编教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学

的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）

A.个体主观能性

B.社会环境

C.遗传素质

D.家庭背景

【答案】：A

2.根据教学评价的功能，可将其分为（）。

A.常模参照评价与标准参照评价

B.形成性评价与总结性评价

C.正式评价与非正式评价

D.配置性评价与诊断性评价

【答案】：D

3.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、

有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所

需要的人的活动。这段话界定的是（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.开放教育

D.学校教育

【答案】：D

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4.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学

生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.布卢姆

【答案】：A

5.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片

等，是采取哪种方法训练学生的发散思维？（）

A.方法扩散

B.用途扩散

C.形态扩散

D.结构扩散

【答案】：C

6.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一

块试金石。

A.以德兴教

B.育人为本

C.精英教育

D.面向全体

【答案】：B

7.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，

主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.杜威

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【答案】：A

8.心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（）。

A.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则

B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别

C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施

D.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心

理辅导活动课

【答案】：B

9.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，

却想不到其他用途。这种现象属于（）。

A.功能固着

B.原型启发

C.问题表征

D.思维定势

【答案】：A

10.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种

（）。

A.外铄论观点

B.需要论观点

C.实质论观点

D.内发论观点

【答案】：A

11.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有

关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。

A.激发努力学习动机作用

B.心理健康功能

C.成功作用

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D.榜样作用

【答案】：A

12.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。

A.教育目的

B.教育规律

C.教育任务

D.教育原则

【答案】：A

13.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽

象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

A.二年级

B.一年级

C.四年级

D.三年级

【答案】：C

14.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

A.条件性知识

B.陈述性知识

C.描述性知识

D.程序性知识

【答案】：D

15.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。

A.直觉思维

B.辐射思维

C.创造性思维

D.抽象思维

【答案】：C

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16.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段

生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，

与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研

究。

A.多学科

B.超学科

C.跨学科

D.交叉学科

【答案】：C

17.任何科学理论都不能穷尽真理，