第五章 第八节 棉花测产与采收 (课件)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.pptx

第五章 第八节 棉花测产与采收 (课件)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.pptx

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第五章第八节棉花测产与采收第2版《农作物生产技术》

教学目标一能力目标知识目标0201目标1.学会棉花测产与室内考种。掌握棉花采收技术。

教学重难点二教学重点:学会棉花测产与室内考种教学难点:掌握棉花采收技术

导入新课三棉花收获持续时间长,为了及时估计栽培管理的效果或品种的特征特性,需要在适当时期进行田间测产,一般在9月上中旬进行,同时调查棉花有关的经济性状棉花测产

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查1.选点可选取有代表性的3~5点,采用对角线取样法,每点10~20株,应注意每样点棉株的生育状况和植株配置方式尽可能代表大田情况。

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(1)株高(cm)由子叶节到生长点间的距离。(2)果枝数单株果枝的数目。棉株上部出现的果枝凡达到现蕾标准者即为一个果枝。

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(3)第一果枝节位(cm)从主茎子叶节(即0节位,子叶节不计算在内)量至第一果枝着生节位。(4)主茎节间长度(cm)从第一果枝起,量至第11果枝着生部位之间的距离,除以10,求平均长度。

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(5)果枝节间长度(cm)量取第5或第6果枝的第一、二节间的平均长度。(6)单株结铃数(个)包括成铃和幼铃。棉铃直径小于2cm者为幼铃,幼铃在测产时折半计入。大于2cm者为成铃,成铃包括已吐絮铃、未吐絮铃及烂铃。

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(7)衣分指一定重量的子棉中皮棉重量占子棉重量的百分率。测定时从子棉中随机取样2~3个样品,每个样品除去僵瓣烂花后重50~100g,用轧花机将纤维与棉籽分离,称取皮棉重量和棉子重量,计算出衣分。

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(8)衣指(g)指100粒子棉上纤维的重量。随机取子棉50瓤,每瓢取中部子棉2粒,计100粒子棉,将棉纤维与棉子分离后,收集全部纤维称重,即为衣指,一般陆地棉的衣指为4~7g;

新知讲授四一、棉花测产(一)棉花生育性状调查2.调查项目及方法(9)子指(g)每100粒子棉除去纤维后,100粒棉子的重量。此项目与衣指结合完成。陆地棉子指一般9~12g。

新知讲授四一、棉花测产棉花经济性状调查表

新知讲授四一、棉花测产(二)测产测产1.选点结合生育性状调查进行。2.测定每亩株数按照上面介绍的选取样点方法,取3~5点,每点以21行行间的距离除以20得平均行距(m),每点再以51株之间的距离除以50得平均株距(m),按下列公式求每亩株数。

新知讲授四一、棉花测产(二)测产测产3.测定每亩成铃数结合生育性状调查进行。生育性状调查的单株铃数有成铃和幼铃,幼铃应折算为成铃,不同时期调查其折算率应有所不同,一般9月上中旬估产时,幼铃和花只算半个铃,蕾不计;10月份估产时,只计算成铃。即:每亩成铃数=单株成铃数×每亩株数

新知讲授四一、棉花测产(二)测产测产4.测定单铃子棉重(g)每点选取若干棉株,收取全株正常吐絮铃,并记载收取棉铃数,晒干后称取子棉重量再除以棉铃数,即得出单铃子棉重。测产时,如果时间紧,也可以按该品种的正常铃重直接计算。

新知讲授四一、棉花测产(二)测产测产5.每亩产量每亩子棉产量(kg)=每亩株数×单株成铃数×单铃子棉重÷1000每亩皮棉产量(kg)=每亩株数×单株成铃数×单铃子棉重×衣分÷1000

新知讲授四一、棉花测产棉田测产记录表

新知讲授四二、棉花的采收(一)收花时期棉花从吐絮到采收结束,一般60d左右。根据棉铃吐絮早晚分为霜前花和霜后花,生产上把严霜后5d以前所收的棉花为霜前花,之后所收的棉花为霜后花。为保证棉纤维质量,棉花吐絮后,应及时收摘,并分次采收。

新知讲授四二、棉花的采收(一)收花时期过早收摘棉花,纤维尚未充分成熟强度低,色泽差,且子棉含水量高,贮藏过程中容易发热变色;0201过迟摘花,纤维在日光下曝晒过久,降低品质。最适收花时间,一般以棉铃开裂后7d左右为好。生产上,当棉田大多棉株有两三个棉铃吐絮时即可陆续采收。收花时期

新知讲授四二、棉花的采收(二)收花技术主要是采取“三净、五分”收花法。三净是指收花时株净、壳净、地净。五分是指分摘、分晒、分存、分轧、分售。02011.分摘棉花分摘是“五分”中的关键。收花技术

新知讲授四二、棉花的采收(二)收花技术分摘即不同品种的棉花分收,种子棉与商品

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