第五章 第三节 棉花育苗及移栽 (课件)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.pptx

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第五章第三节棉花育苗及移栽第2版《农作物生产技术》

教学目标一能力目标知识目标0201目标了解棉花育苗移栽的意义会棉花育苗与移栽技术

教学重难点二教学重点:了解棉花育苗移栽的意义教学难点:会棉花育苗与移栽技术

导入新课三棉花育苗移栽就是当早春气温低,还不能播种的时候,在具有增温和保暖设备的苗床里,提前播种育苗,待棉苗长到一定高度,大地气温稳定回升后再进行棉苗移栽。既能充分利用光热资源,解决粮棉争地的矛盾,也可达到棉花全苗壮苗、早发早熟的目的。棉花育苗的意义

新知讲授四一、棉花育苗的意义1.有利于保全苗、齐苗育苗移栽一般都在棉苗具有两三片真叶时进行,苗大苗壮,移栽到大田后加强管理技术,基本上都能成活。即使有极少量死苗、弱苗,及时发现、立即补栽,也能达到苗全、苗齐、苗壮。

新知讲授四一、棉花育苗的意义2.缓解作物争季节的矛盾,促早发春棉早种20多天,早出苗近1个月。夏棉早种近一个月,人为延长结铃时期,充分利用光热资源。比直播增产15%~20%,且成熟早。

新知讲授四一、棉花育苗的意义3.有利于提高棉花的抗逆性采用育苗移栽,棉苗生长敦实健壮,抗旱、抗盐碱、抗病虫害等能力增强,棉花良性生长,易管理,省工省时,节约开支。

新知讲授四一、棉花育苗的意义4.节约种子,扩大良繁系数一般亩用1~1.5kg,杂交种亩用0.35kg。直播或地膜用3~3.5kg,有利于优良品种推广和繁殖。

新知讲授四二、棉花育苗的类型我国棉花育苗移栽技术经过60多年的发展,各地陆续产生了多种方法,如营养钵育苗、营养块育苗、芦管育苗、纸钵育苗、塑钵育苗、箱式育苗、方盘育苗、穴盘育苗、吸水树脂及泡沫育苗、无土(基质)育苗、水浮育苗以及有土育苗无土移栽、芽苗育苗、双苗育苗等。其中营养钵育苗移栽面积比例一直保持在30%左右。

新知讲授四二、棉花育苗的类型近年来,发展出来了轻简化育苗移栽的新技术,如基质育苗、穴盘育苗和水浮育苗等技术,在一定程度上实现了工厂化育苗和机械化移栽。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术1.选择苗床苗床应选在背风向阳、排水良好、水源方便、无黄萎病和枯萎病、离大田较近、土壤肥沃的田块。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术2.营养土配制营养土(图5-10)应选用有机质含量高,团粒结构好,无枯萎、黄萎病的沃土,并筛除杂物。肥土按2:8的比例拌匀,并可加少量(20g/m2左右)过磷酸钙和硫酸铵(5g/m2左右)。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术3.制钵或装钵若用制钵器制钵,首先在制钵前调配好钵土湿度,达到以“手握成团,平胸落地散开”,然后用制钵器制钵;若用瓜菜育苗用的8cm×8cm或10cm×10cm的塑料钵育苗,不需调制营养土湿度,直接装钵即可,又可省去制钵的体力劳动。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术4.钵体置床钵体置床(即摆钵,图5-11)时,钵间要靠紧,上面要平,钵间空隙用沙填紧。摆好钵体后,浇透苗床底墒水,水下渗后待播。

新知讲授四三、育苗技术苗床

新知讲授四三、育苗技术营养土

新知讲授四三、育苗技术摆钵

新知讲授四三、育苗技术覆膜

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术5.适期播种播种期要看天气情况,抓住“寒尾暖头,抢晴播种”,河南一般在4月上旬。播前晒种,干籽播种,每钵点种2~3粒。然后覆盖一层2cm厚的湿润细土。为防止苗病,可在点播后覆土前喷洒多菌灵药液,覆土后再喷洒一次药液。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术6.立架盖膜播种后,立即用已准备好的竹片弯成弓形插入苗床两边,约每隔1m插1根,要求弓架插平插直,然后用薄膜绷紧覆盖(图5-12)在拱架上。拱架用绳固定,四周用土压实,防止大风吹起薄膜。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术7.苗床管理苗床管理要做到“一控五防三及时”,即控制好苗床温湿度,防止高温烧苗、发病死苗、寒流冻苗、高脚旺苗和铁杆老苗,及时通风炼苗、间苗、定苗。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术(1)温度管理出苗前进行高温催苗,坚持覆盖不揭膜;棉苗出齐后及时开口通风降温,风口由小到大,由少到多。出苗至一片真叶时,床温保持在25~30℃;1叶到2叶期床温20~25℃;2叶期后,晴天白天揭膜,晚上盖膜;移栽前1周左右昼夜揭膜炼苗,遇雨及降温覆膜保苗。

新知讲授四三、育苗技术(一)营养钵或塑料钵育苗技术(2)湿度管理出苗前一般不浇水,出苗后若干旱,苗茎明显变红时,才浇水;浇水时要选晴天,并采取小水一次浇透,切勿大水漫灌及经常浇水,防止形成高脚苗。浇水后立即盖膜提温。

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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