第三章 第一节 水稻播前准备(课件)(高教版第三版)同步课堂.pptx

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第三章第一节水稻播前准备第3版《农作物生产技术》

技能目标(1)能正确安装SQLServer2017系统。(2)会启动SQLServerManagementStudio环境。(3)熟悉SQLServerManagementStudio查询编辑器的界面。教学目标一知识目标了解水稻的生育期、生育时期、感温性、感光性、基本营养生长性等概念,了解水稻产量构成因素技能目标培养尊重客观规律、尊重科学的意识,严谨认真的工作态度和团队合作精神0102水稻播前准备

教学重难点二教学重点:了解水稻的生育期、生育时期、感温性、感光性、基本营养生长性等概念。教学难点:了解水稻产量构成因素。

VV思考:机械生产过程都包括哪些流程呢?导入新课三案例引入小张种植的水稻,在拔节孕穗期叶色不转绿,茎蘖少,植株矮,叶片黄尖、短小,不封行,而其相邻地块老李家的水稻,叶色由黄转绿,叶片短、直、厚,茎部粗壮,长势喜人。怎么回事呢?小张急忙来找专家反映情况,并咨询相关问题。通过专家讲解,小张得知老李家水稻,在种植密度、施肥、晒田等方面的管理均科学合理,在拔节孕穗期稻苗健壮,剑叶长宽适中,生长稳健。由此他充分认识到学习水稻生产技术的重要性。

新知讲授四一、认识水稻的生长发育通常把水稻种子萌发至新种子成熟的生长发育过程称为水稻的一生。水稻从播种到收获所经历的天数,称为生育期;从秧苗移栽到成熟所经历的天数称为本田(或大田)生育期。水稻生育期的长短因品种、环境条件的不同有很大差异,一般在80~180d。水稻的一生可分为两个生育阶段,即以生长茎、叶、分蘖为主的营养生长阶段和以长穗、长粒为主的生殖生长阶段,它们划分的界限是幼穗分化。(一)水稻的生育期和生育时期

新知讲授四一、认识水稻的生长发育根据外部形态和新器官的建成,水稻的一生又可分为幼苗期、分蘖期、拔节孕穗期和结实成熟期4个生育时期。营养生长阶段包括幼苗期和分蘖期。生殖生长阶段包括拔节孕穗期和结实成熟期,是从幼穗开始分化(拔节)到稻谷成熟的一段时期。(一)水稻的生育期和生育时期

新知讲授四一、认识水稻的生长发育(一)水稻的生育期和生育时1)种子发芽和幼苗期具有发芽力的种子在适宜的温度下吸足水分开始萌发。当胚芽和胚根伸长而突破谷壳时,生产上称为“破胸”或“露白”,当芽长达谷粒长度的1/2、根长达谷粒长度时,即为发芽。从萌发到三叶期是水稻的幼苗期。(2)分蘖期从第4叶伸出开始萌发分蘖到拔节为分蘖期。分蘖期又常分为秧田分蘖期和大田分蘖期,从四叶期到拔秧为秧田分蘖期,从移栽返青后开始分蘖到拔节为大田分蘖期。(3)拔节孕穗期从幼穗开始分化至抽穗为拔节孕穗期。此期经历的时间较为稳定,一般为30d左右。(4)结实成熟期从抽穗开始到谷粒成熟为结实成熟期。结实成熟期经历的时间,因不同的品种特性和气候条件而有差异,一般为25~30d。结实成熟期可分为开花期、乳熟期、蜡熟期和完熟期。

新知讲授四(一)单位面积穗数二、水稻的产量构成单位面积穗数是由主茎穗数和分蘖穗数组成的,单位面积穗数决定于基本苗数和分蘖成穗数,一般以基本苗数的影响最大。单位面积上的有效穗数,主要是在水稻分蘖盛期,最迟不超过最高分蘖期后7~10d就已经确定下来。因此,要保证有较多的有效穗数,在生产技术上就要注意培育壮秧和适时早插,合理密植,插足基本秧;加强田间管理,早施分蘖肥,促进分蘖早生快发,争取低位分蘖,在分蘖后期控制追肥,适时搁田,抑制无效分蘖,使养分集中供应早期大分蘖,提高分蘖成穗率。

新知讲授四(二)每穗结实粒数二、水稻的产量构成每穗结实粒数取决于每穗颖花数和结实率。每穗颖花数决定于颖花的分化数和退化数。颖花分化数的决定时期是枝梗和颖花分化期,此时适量施用促花肥,能增加枝梗和颖花分化数;颖花退化的主要时期是减数分裂期,此时如营养不良,或受阴雨、冷害、高温、旱涝等影响,都会造成颖花大量退化,减少结实粒数;适时施用保花肥,培育健壮的植株,能减轻不良环境条件的影响。

新知讲授四(二)每穗结实粒数二、水稻的产量构成影响结实率的时期是从第一苞分化开始到胚乳完成增长时为止,其中影响最大的时期是花粉发育期、开花期和灌浆盛期。在花粉发育期和开花期如遇不良条件,易导致雄性不育或开花受精不良而形成空粒;在灌浆盛期如遇不良条件,则易导致灌浆不良而形成秕粒。培育健壮植株,可促进稻株中积累足量的糖类,防止倒伏及控制合理的颖花数量,能有效提高结实率。

新知讲授四(三)粒重二、水稻的产量构成稻谷的粒重取决于谷壳的体积和胚乳灌浆充实的饱满程度。因此,提高粒重,第一要增大颖壳的体积。除选用大粒品种外,在花粉母细胞形成期至减数分裂期适量追施速效氮肥,对增大颖壳的体积有明显的促进作用。

新知讲授四(三)粒重二、

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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