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职业生涯规划书
院系:中文系
专业班级:汉语言文学234班姓名:邓雅慧
学号:7030323230
联系方式:一、引言
人的一生是有限的,你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度,当你拓宽了你生命的宽度,你的生命将充盈美满,璀璨非凡。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。“工欲善其事,必先利其器”职业生涯规划对于大学生犹如黑暗中一盏明灯,没有方向指引,则无法抵达成功之路。作为汉语言文学的一名学生,我深知这门学科对于中华传统及当代文化的重要性。这门学科涉猎广泛,对语言和文学都有深刻研究,对中华文化的传承与创新至关重要。在大学学习文化知识期间,我将不断发展自己对于语言文学的兴趣,寻找自己理想的研究与工作领域,做好职业生涯规划,制定实现目标的计划,顺利从学术环境过度到职业环境。
二、自我分析
(一)职业兴趣
每个人对于自身的个性都应有足够的了解,从个人特性出发找到适合自己的工作。我通过霍兰德职业测评工具对自己的职业人格进行测试,我的测评类型是CRI。
1、喜欢传统性质的的职业或环境,避免艺术性质的职业或情境,会以传统的能力解决工作或其他方面的问题。
2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力。
3、重视具体的事物,如金钱,权力、地位等。
4、用研究的能力解决工作及其他方面的问题,即自觉、好学、自信。
(二)职业性格
为了能够更好的了解自己的职业性格,我进行了MBTI测试。我的测试类型:ISTJ。该类型有以下几种特质:
(1)严肃、安静、籍由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。
(2)行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖。
(3)十分留意且乐于任何事(工作、居家、生活均有良好组织及有序。
(4)负责任。
(5)按照设定来做出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。
(6)重视传统与忠诚。
(7)传统性的思考者或经理。
偏好的职业领域:商业、金融、小学教育、法律、应用科学、卫生保健、服务、技术类。
(三)职业能力
(1)文学素养:作为一名汉语言文学专业的学生,我有丰富的文学知识。通过学校开展的一系列古今中外文学课,我学习与了解了许多著名的文学作品,了解了其中的思想、文化内涵和艺术形式。我能够运用文学理论和批评方法,对文学作品进行深入的分析和解读。
(2)语言技能:专业开展的语言方面的课程使我拥有扎实的语言基础,
包括准确、流利和优美的口语表达能力以及优秀的写作和阅读能力。
我能够熟练运用字、词和语法规则,进行准确的语言理解和表达。
(3)研究能力:长时间的思考与研究培养了我批判性思维和独立研究的能力。我能够提出有价值的研究问题,收集并分析相关文献和资料,进行深入的学术探讨。
同时,我是一个有着较高领导能力、目标明确、眼光全面、组织力强、行动迅速的人。工作与生活讲究务实与高效率,严肃认真,目的性强,善于分析,愿意思考人生与工作的意义。因此,我认为我很适合一些需要领导能力,组织能力的工作。如教师、文秘等。正是因为对自己的高要求,相信在经过学校的谆谆教诲后能够很好的适应职业市场的要求,成为一个综合素质强的求职者,为社会主义社会做出个人的贡献,为祖国的复兴大业添砖加瓦。
(四)个人特质
1、有主见,有独立思想。
凡事都有独到见解和正确的三观,不需要过度询问别人的意见。
2、处事不惊,思想镇定。
遇到问题冷静思考,做事条理有序,不慌张,能乱中有序。
3、自强自律,掌控人生。
自律的人生最完美。每天坚持做提升自己的小事,让自律成为习惯,自律能让自己变得越来越优秀。
4、有上进心、有目标。
清楚自己想要什么,有明确的目标,专注自身发展,不被不重
要的事所影响。
5、开朗乐观,心态良好
大格局者,淡名利得失,保持平常心,坦然面对生活。不管遇到什么难事都保持乐观心态,微笑面对。
6、深度思考,认真对待。
凡事都能增加自己的深度,能多角度思考问题,建立完善的思考认知体系。
(五)职业价值观
人生价值观影响着一个人的人生选择,制约着人的观念和行动。而职业价值观对一个人的职业选择同样重要,对今后求职道路有着不可磨灭的影响。我认为我是一个喜欢安稳的人。因此在职业选择上,职业发展的稳定性和安全感非常重要。同时,我坚信当我们学有所成时,报效养育我们的家乡应是我们义务。我的家乡不是很繁华,就业机会也不多,人才流失十分严重,但我不想成为流失的人才的一员。所以,能够在家乡寻找一份稳定的工作,拿着稳定工
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