课时作业73：第13课-林教头风雪山神庙.docVIP

林教头风雪山神庙

eq\a\vs4\al(一、积累运用)

1．下列各组句子中，加点词语的解释不完全正确的一项是()

A．我因恶了高太尉恶：冒犯、触怒

这两个人来得不尴尬不尴尬：鬼鬼祟祟，不正派

B．迤逦不想来到沧州迤逦：颠沛流离

好歹要结果他性命好歹：不管怎样，无论如何

C．与林教头身上有些干碍干碍：关涉，妨害

不见消耗消耗：踪迹、踪影

D．果品酒馔只顾将来将：拿

小街夹巷，团团寻了一日团团：到处

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()

(1)小二独自一个________也似伏侍不暇。那跟来的人讨了汤桶，自行烫酒。

(2)她冒着生命危险尽力________和营救狱中难友。

(3)因为得不到当朝者的赏识，林冲空有一身好________却得不到施展。

A．穿行庇护功夫

B．穿行庇佑工夫

C．穿梭庇护功夫

D．穿梭庇佑工夫

3．下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是()

A．正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。

B．陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，身不由己，不敢不来。”

C．“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。”这几句诗道出了景物描写对情节的推动作用。

D．又吃了半个时辰，算还了酒钱。管营、差拨先去了，次后那两个鬼鬼祟祟也去了。

4．下列各句中，没有语病的一句是()

A．为什么《水浒传》里血腥场面那么多，但大家都觉得很快意呢？那是因为每个人内心里都有压抑，通过这种场面使所有的压抑都释放出来了。

B．在人物塑造上，《水浒传》总是把人物放在阶级斗争的激流中，甚至把人物置于生死存亡的关头，让他们以自己的行动、语言来显示他们的性格特征。

C．日前教育部发出通知，要求各地各高校要抓紧网络招聘和现场招聘活动，帮助毕业生尽快落实就业岗位，对未就业毕业生进行集中培训。

D．稳定物价是个系统工程，需要在保增长、控通胀、稳民生之间寻找一条平衡道路是必不可少的，这需要政府的智慧、耐心和持久的努力。

5．下面能恰当填入语句横线处的一项是()

原来这董超、薛霸自从开封府做公人，__①__，回来被高太尉寻事，刺配北京。梁中书因见他两个能干，就留在留守司勾当。__②__。

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①林冲被押解去沧州路上相害不得,②今日又差他两个监押卢俊义))

B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①押解林冲去沧州路上害不得林冲,②今日又差他两个监押卢俊义))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①林冲被押解去沧州路上相害不得,②卢俊义今日又由他两个监押))

D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①押解林冲去沧州路上害不得林冲,②卢俊义今日又由他两个监押))

6．下列语句重新排序后，最恰当的一项是()

①其实在《水浒传》里真正被官府逼上梁山的很少，像林冲、杨志等的悲惨例子不多，大部分是自愿或半自愿上了梁山的。

②还有一部分虽然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。

③中国话里有好多词没有主语，这就给一些人的任意解释留下了余地。

④卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子。

⑤比如“逼上梁山”这个词就使好多人想当然地以为一定是官府。

A．①②③⑤④

B．①④②③⑤

C．③⑤①②④

D．③⑤④①②

7．下列各句中，标点符号使用有误的一句是()

A．老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三、二里便有市井。”

B．(林冲)就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。

C．林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”

D．(林冲)喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”

eq\a\vs4\al(二、课内阅读)

阅读下面的文字，完成8～11题。

林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你