人教版八年级物理下册第八章运动和力第2节二力平衡第1课时二力平衡课件.ppt

*第八章运动和力1.知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。2.通过对物体进行受力分析，理解二力平衡的概念。3.通过实验探究得出二力平衡的条件。静止匀速直线运动知识点1：平衡状态A.匀速转弯的汽车B.空中自由下落的苹果C.绕太阳不停旋转的地球D.在竖直方向上，匀速上升的电梯DA.正在圆形轨道上运动的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上沿直线匀速行驶的汽车思路点拨：平衡状态是指静止状态或者匀速直线运动状态，其他的运动状态均为非平衡状态。物体在受到平衡力的作用时就会处于平衡状态。D同一物体上相等相反同一弹簧测力计的示数A.灯对绳子的拉力B.绳子对天花板的拉力C.绳子对灯的拉力D.天花板对绳子的拉力C4.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图8－2－1甲所示，小华同学采用的实验装置如图8－2－1乙所示。图8－2－1匀速直线运动乙直线思路点拨：判断平衡力的方法有（1）根据二力平衡的条件判断：①作用在同一物体上；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直线上。若两个力同时满足这4个条件，则为平衡力，否则不是平衡力。（2）根据物体运动的状态判断：若物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体受到的力是平衡力，否则不是平衡力。知识点3：平衡力与相互作用力4.平衡力与相互作用力的异同点：力一对平衡力相互作用力不同点受力物体作用在?同一?物体上?作用在?不同?物体上?力的关系?一个力消失，另一个力可以存在?两个力同时存在、同时消失力的性质两个力的性质可以不同两个力的性质一定相同相同点?大小相等、方向相反、作用在同一直线上?同一不同一个力消失，另一个力可以存在大小相等、方向相反、作用在同一直线上5.如图8－2－2所示，1支笔在食指上处于静止状态。（1）请在图中画出此时笔受到的重力和食指对笔的支持力。（重心已给）如答图8－2－1所示。答图8－2－1图8－2－2平衡力图8－2－3木块对地面的压力地面对木块的支持力思路点拨：一对平衡力和相互作用力可以根据受力对象判断。若两个力的受力对象分别是两个物体，则这两个力不是一对平衡力。C图8－2－4DA.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上A.一定改变B.一定不变C.可能改变，也可能不变D.以上说法都不对C*