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小学教育教研活动计划方案

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小学教育教研活动计划方案

小学教育教研活动计划方案

一、指导思想

根据教育教学改革的新形势制定本计划，提高全体小学教师的教育教学水平，促进教师专业化发展，提高小学教育教研活动实效，提升小学教育教研品质。

二、总体目标

根据“专业理论学习、专家讲座指导、专题沙龙研讨、课堂展示打磨、总结反思评价”的教研模式，切实提高教学质量，提升教师专业素养，充分利用网络平台进行教师研训，以课堂教学为主阵地，积极探索新课程实施过程中所面临的新情况、新问题，交流新课程的新经验、新做法。切实加强教研管理，抓细、抓好过程管理，注重实效，提高各校教研工作的整体水平。

三、教研内容及措施

（一）扎实推进课程实施工作。

加强课程计划的监督和规范管理。一是有计划、按要求、逐步落实到位，确保“三表”到位；二是坚持均衡分班，严格执行课程计划和教学常规管理制度；三是督导各校规范教学用书管理；四是严控课程总节数和集体教学活动总量。严格按照课表安排课程，不能私自停课或挤占非考试学科的课堂教学时间，加重学生课业负担和学生校内外负担。在工作中遵循常规、讲究创新、追求高效。努力通过活动提高本校教师的教学水平和能力。坚持教学理念，把课堂教学贯穿培养创新精神、实践能力和学生可持续发展能力为重点的课程改革宗旨。坚持在教学活动中创设有助于学生自主学习的教学氛围，有利于学生创新精神和实践能力培养的