三年级语文上册第一单元《花的学校》教案十(统编版) .pdfVIP

三年级语文上册第一单元《花的学校》教案十（统编

版）

（学习版）

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序言

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三年级语文上册第一单元《花的学校》教案十（统编版）

小学语文，语文教案，三年级语文教案。本店铺本店铺为同学们

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课题：2花的学校

教学目标

1.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想

象，培养学生的质疑、表达、想象能力。

2.有感情地朗读课文，感受课文的语言美和意境美，培养学生养

成主动质疑的学习习惯。

3.发挥想像，仿写句子。

教学重难点

1.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言。

2.想象花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景，体会拟人句的写法。

教学过程：

一、复习字词，导入新课

1.课件出示花的图片，指名读花上的词语。

2.过渡：读了上面的词语，同学们一定会想起我们上节课学的一

首儿童散文诗--《花的学校》，这节课我们继续学习这首散文诗。(板

书课题)

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3.让我们大声地、美美地齐读课题。(生读课题)

【设计意图：从复习词语导入，意在巩固上节课的学习，同时自

然引入新课。】

二、品味语言，想象画面

(一)课件出示第1自然段：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下

的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

1.教师范读第1自然段，引导学生一边听一边想象画面：你仿佛

看到了什么样的画面听到了什么声音