《平面与平面垂直》第1课时同步学案 (1).doc

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《平面与平面垂直》第1课时同步学案

问题情境导入

在公路旁，为了防止山体滑坡，常用石块修筑护坡斜面，并使护坡斜面与水平面成适当的角度；修筑水坝时，为了使水坝坚固耐用，必须使水坝面与水平面成适当的角度如何从数学的观点认识这种现象？

新课自主学习

自学导引

1.二面角.

半平面的

定义

一个平面内的一条直线，把一个平面分成两部分，其中的每一部分都称为半平面

面角

的定义

从一条直线出发的_____所组成的图形称为二面角

面角的

相关概念

这条直线称为二面角的_____，这两个半平面称为二面角的_____

面角

的画法

面角

的记法

二面角或

2.二面角的平面角.

定义

以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作_____于棱的两条射线，这两条射线所成的角称为二面角的平面角

图形

范围

的范围是_____

规定

二面角的大小用它的平面角的大小来度量，二面角的平面角是多少度，就说这个二面角是多少度.平面角是直角的二面角称为直二面角

3.两个平面相交，如果所成的二面角是_____，就说这两个平面互相垂直平面和垂直，记作：

4.平面与平面垂直的性质定理：两个平面垂直，如果一个平面内有一条直线垂直于这两个平面的，那么这

条直线与另一个平面垂直.

答案

1.两个半平面棱面

2.垂直

3.直二面角

4.交线

预习测评

1.下列命题中错误的是（）

A.如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面

B.如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面

C.如果平面平面,平面平面,那么平面

D.如果平面平面,那么平面内所有直线都垂直于平面

2.从二面角内一点分别向二面角的两个面引垂线,则这两条垂线所夹的角与二面角的平面角的关系是（）

A.互为余角

B.相等

C.其和为周角

D.互为补角

3.已知互相垂直的平面交于直线,若直线满足,则（）

A.

B.

C.

D.

4.如图,空间四边形中,平面平面,,且,则与平面所成的角是_____.

答案

1.

答案：D

解析:如果平面平面,那么平面内垂直于交线的直线都垂直于平面,其他与交线不垂直的直线均不与平面垂直,故D错误.

2.

答案：D

解析:画图知从二面角内一点分别向二面角的两个面引垂线，则这两条垂线所夹的角与二面角的平面角互为补角.

3.

答案：C

解析:因为,所以,又,所以.

4.

答案：

解析:如图,过作于点,因为平面平面,所以平面,则即为与平面所成的角.因为,所以.

新知合作探究

探究点1二面角及其平面角

知识详解

1.二面角的定义及相关概念.

从一条直线出发的两个半平面所组成的图形称为二面角，这条直线称为二面角的棱，这两个半平面称为二面角的面.

2.画法及记法.

二面角或

以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角称为二面角的平面角，如图中的就是二面角的平面角.平面角是直角的二面角称为直二面角.

4两个平面互相垂直的定义及记法.

两个平面相交，如果所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直平面与垂直，记作：

[特别提示]

（1）二面角是一个空间图形，而二面角的平面角是平面图形，二面角的大小通过其平面角的大小来度量，体现了由空间图形向平面图形转化的思想.

（2）二面角的平面角的定义是两条“射线”的夹角，不是两条直线的夹角，因此，二面角的取值范围是.

（3）找二面角的方法.

①定义法：在二面角的棱上找一点，在两个半平面内过该点分别作垂直于棱的射线.

②垂面法：过棱上一点作与棱垂直的平面，该平面与二面角的两个半平面形成交线，这两条射线（交线）所成的角，即为二面角的平面角.

③垂线法：利用线面垂直的性质来寻找二面角的平面角，这是最常用也是最有效的一种方法.

典例探究

例1如图,在正方体中,求二面角的正切值.

解析解答本题的关键是作出二面角的平面角,利用与均为等腰三角形,根据二面角的平面角的定义可作出二面角的平面角求解.

答案如图,取的中点,连接.由题意知,又为的中点,

所以,

所以是二面角的平面角.

因为平面平面,

所以.

设正方体的棱长为,则.

在中,,

所以二面角的正切值为.

变式训练1在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,其他四个侧面都是侧棱长为的等腰三角形,求二面角-的大小.

答案如图,作平面,垂足为,则,取的中点,连接,则.

又因为,

所以平面,所以,

所以为二面角的平面角.

又,

所以.而,所以.

故二面角的大小是.

探究点2平面与平面垂直的性质定理

知识详解

1.平面与平面垂直