福建专版 八下 地理 中考 基础梳理篇《主题4 第6课时 天气与气候 气温与降水》课后练本.pptx

(一)认识全球

主题四天气与气候

第6课时天气与气候气温与降水;一、选择题

读福州4月15日至4月21日的天气预报图，完成1～4题。

1.这7日内的天气状况是()

A.多云天气有四天

B.只有16日晴朗

C.有三天时间下雨

D.有两天出现阴天;2.这7日内气温日较差最小的是()

A.16日

B.17日

C.18日

D.19日;3.与这7日天气变化最匹配的天气谚语是()

A.清明谷雨，冻死老鼠

B.春天孩儿面，说变就变

C.天上钩钩云，地上雨淋淋

D.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜;4.若小明18日有去福州旅游的计划，需准备()

A.羽绒服

B.雨衣、雨伞

C.太阳镜

D.羊毛手套;古诗词中有很多描述地理现象、揭示地理规律的诗句。据此完成5～6题。

5.下列描述气候的诗句是()

A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来;6.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”形容的是当地的()

A.植被变化 B.季节变化

C.地质变化 D.天气变化;读世界1月平均气温10－22℃(适宜避寒区)范围图，完成7～9题。

7.1月适宜避寒区面积最小的大洲是()

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.北美洲;非洲北部、亚洲南部、北美洲南部都有较大面积的1月适宜避寒区。欧洲1月适宜避寒区面积最小，因为欧洲所处纬度较高，1月气温低。;8.等温线a、b表示的气温分别是()

A.10℃、22℃

B.10℃、10℃

C.22℃、22℃

D.22℃、10℃;1月适宜避寒区的气候温暖，气温大致在10－22℃，a等温线位于北半球1月适宜避寒区的北界，是10℃等温线；b等温线位于南半球1月适宜避寒区的北界，是22℃等温线。;9.世界1月适宜避寒区呈带状分布，主要影响因素是

()

A.纬度位置

B.海陆分布

C.地形地势

D.人类活动;[2024北京西城区模拟]世界各地的降水分布很不均匀。读北半球年降水量分布图，完成10～11题。

10.北半球年降水量分布的一般规律是()

A.极地地区降水量多

B.内陆地区降水量多于沿海地区

C.赤道附近降水量多

D.回归线附近大陆西岸降水??多;11.亚欧大陆内部降水较少的主要原因是()

A.距海远，水汽难以到达

B.海拔低，水汽难以凝结

C.气温高，难以形成降水

D.植被少，降水难以存留;二、非选择题

12.项目主题：我的校园，我的家;任务一：实地调查，分析原因

小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在了图中相应位置。

(1)调查发现：有下水井布局的区

域积水现象__________(明显/不

明显)。;(2)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显，简要分析原因。;任务二：读图分析，深度探究

同学们收集了所在城市的气候资料，

如下表。;(3)根据资料，在右图中补充绘制该市的各月降水量柱状图。;(4)说出校园最可能出现积水的时段，并从气候角度简要说明原因。;任务三：成果展示，提升素养

(5)调查结论：校园积水主要与地面状况和__________________

_________________________________有关。

(6)为创建良好的校园环境，请给学校有关部门提出改进方案。