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2023年教师招聘测试题及答案解析E卷

一、单项选择题

1.“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循

（）。[单选题]*

A.职业道德示范性原则

B.尊重学生和严格要求相结合的教育原则(正确答案)

C.教育的一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

答案解析：教师既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机

结合起来。

2.某学校数学教师陈某在学校教学时，时常向学生宣传自己在校外开设的辅导班，

甚至强制成绩较差的学生到其辅导班学习，将学生家长拉进微信群进行宣传。陈某

的做法违反了教师职业道德规范中的（）要求。[单选题]*

A.关爱学生

B.教书育人

C.诚实守信

D.为人师表(正确答案)

答案解析：为人师表要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

3.人的世界观基本上形成于（）。[单选题]*

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期(正确答案)

答案解析：青年期人的身心发展基本上达到了成熟水平，也是在这一时期人的世

界观基本形成。

4.下列属于原始社会教育特征的是（）。[单选题]*

A.灵活性

B.制度性

C.无阶级性(正确答案)

D.规范性

答案解析：原始社会教育的主要特征包括自发性、广泛性、无等级性、无阶级性;

教育是在生产劳动和社会生活中进行的;教育内容简单、方法单一。

5.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。[单选题]*

A.教学计划

B.课程计划

C.教学指导

D.教学大纲(正确答案)

答案解析：课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式

编定的、有关学科教学内容的指导性文件。对应的是单独某一门学科，课程标准也

可以称为教学大纲。

6.教育生物起源论的代表性人物是（）。[单选题]*

A.沛西·能(正确答案)

B.孟禄

C.凯洛夫

D.卢梭

答案解析：教育生物起源论的代表性人物是利托尔诺、沛西·能。

7.我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。[单选题]*

A.学科设置(正确答案)

B.课时分配

C.教学指导

D.教学大纲

答案解析：课程计划是由国家教育主管部门制定的有关教育和教学工作的指导性

文件，是课程设置的整体规划，对学校的教学、课外活动、生产劳动做出全面的安

排。课程计划由四部分组成，即教学科目的设置（首要问题）、学科顺序、课时分

配、学年编制与学周安排。

8.我国民国时期的大教育家（）被称为“万世师表”。[单选题]*

A.蔡元培

B.胡适

C.陶行知(正确答案)

D.梁启超

答案解析：我国民国时期的大教育家陶行知被称为“万世师表”。

9.古代一般采用的教学组织形式是（）。[单选题]*

A.个别教学(正确答案)

B.班级授课

C.分组教学

D.集体教学

答案解析：古代一般采用的教学组织形式是个别教学制。

10.“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”这一教育名言出自（）。[单选

题]*

A.《孟子》

B.《荀子》

C.《中庸》

D.《说文解字》(正确答案)

答案解析：许慎在《说文解字》对教育的解释:“教，上所施，下所效也;育，养子

使作善也”。

11.科学教育与人文主义融合的一个重要标志是（）。[单选题]*

A.学会生存

B.学会关心(正确答案)

C.学会学习

D.学会思考

答案解析：科学教育强调的是在整个教育过程中要传递科学的基础知识和基本技

能，人文主义强调在教育过程中更多的考虑学生的切身实际，引导学生学会关心、

学会体谅，二者相融合的一个重要标志就是学会关心。

12.课外辅导是课堂教学的辅助形式，重点集中在（）的学生身上。[单选题]*

A.学习好

B.学习差(正确答案)

C.所有学生

D.学习中等

答案解析：课外辅导重点集中在学习差的学生身上。

13.下列能够准确反映我们现阶段所提倡的课程与教学关系的隐喻是（）。[单选

题]*

A.课程是一幢建筑设计的图纸，教学则是具体施工

B.课程是一场球赛的方案，这是赛前由教练和球员一起制定的，教学则是球赛的进

行阶段

C.课程可以被认为是一个乐谱，教学则是作品的演奏

D.课程是一张藏宝图，教学则是船长和船员的共同探险(正确答案)

答案解析：新课改强调以学生为主体让学生参与到教学的活动中，所以选D。

14.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）。[单选题]*

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《