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劳动节主题活动方案7篇

劳动节主题活动方案篇1

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通

过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，

珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学

会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的`乐趣。学校决定通过劳动教

育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常

行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不

随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、

校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，

做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大

队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、

勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将

在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上

报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三.各级段活动准备及要求：

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5

个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作

品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色

不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想

中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间：6.1儿童节前夕

(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

瑞安市玉海中心小学

_年5月6日

劳动节主题活动方案篇2

20_年五一劳动节即将来临，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动

节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验

劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动

人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取

的精神风貌。

一、活动主题

以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通

过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有

为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与

“创文”活动的工作热情。

二、活动目标

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动

成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍

中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

三、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(月日至月日)，各班组织一次“我劳动，我快

乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，

我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出

的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。

广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，