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高考语文人物传记类现代文阅读强化训练(含答案)

高考语文人物传记类现代文阅读强化训练(含答案)

下笔不觉师造化

(一)

黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。这并不是纯粹的巧

合,无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省,促使画作和自然风景、隐居生

活进一步契合。池阳湖画风之变是一次突变,源自他对江湖水光天色的写生,也

来自他蓄积已久的思考,还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后

还难忘他老师的教诲:“读书的人,要甘于寂寞。寂寞能安定,定则心静,静则心

清,清则心明,明则明白一切事理。作画,墨是黑的,只要眼明心清,便能悟出

知白守黑的道理,画便猛进。”

1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览,南北国画家

都参加。此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作,并发表了评介文章《美

展国画谈》。文章提倡士大夫的逸品画格,以为不必求悦于人,人不知而不愠,才

是真画者;还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气,另一种是

自矜才气、沦于放诞的欺人画风,以浮滑为潇洒、以轻软为秀润,真画者反不合

时宜。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守,力求华滋浑厚的画风,不要因一时俗

世弃取而改变。

黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。他以为上古时代书画不分,

如伏羲画八卦,仓颉造字的一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、

纵线、弧线等线条形式;汉以后虽分书画,但仍是道归于一,三代以上笔法可从

甲骨、古玉、铜器中求之。他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印

上的籀篆文字:点画的肥瘦方圆奇正各不同,有助于绘画笔法;而结构的疏密、

参差离合、抑扬顿挫、回环往复,更可见章法布置之妙。所以,他作画时要置备

金石拓本在案头。他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔

法要旨,认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源,即来源于自然山水,从

而找到回归造化之路。

黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟,如在雨后看车行泥沼,车

轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转,不疾不徐、不粘不脱,由此笔法大进。

他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法,如“平”就是如风吹水动、一波三折;

“圆”如行云流水、宛转自如,而石有棱角、树有桠杈,则是圆中有方;“变”则

如石有阴阳向背、树有交互参差,山有起伏显晦、水有缓急动静。1922年他在给

友人陈柱尊的信里说到,自己是以山水作字,而以来作画。可见,他已将山水自

然之理、《说文》六书之法、书法、画法相互打通。

现代画家以画为道抑或以画为艺,这种人生态度和价值取向上的对比,在黄

宾虹和张大千身上表现得最为明显。张大千一生充满传奇色彩,黄宾虹一生平静

淡泊。张大千1925年在上海举办第一次个人画展,26岁就扬名南北,后又去北平

办画展,被称为“南张北溥”,可谓名满天下;而黄宾虹虽较早就有“南黄北齐”

之称,但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展,这时他已经80岁了。黄

宾虹自来沪上就以鉴赏、鉴别真伪著称;而张大千仿作的石涛画,甚至瞒过了当

时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯,可谓出神入化。还有对画与钱的关系,

黄宾虹一生力避卖画,多以画赠友人知己,虽有润笔,与他的名气相比也很低,

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高考语文人物传记类现代文阅读强化训练(含答案)

他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神,过着清寂的学人生活;而张大千却有着

对金钱的开通看法和潇洒追求,有过极高的润格,也卖商品画,出手阔绰。不同

的人生态度最终体现在他们的画中,黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫

画,张大千的画则有趋向民间、时尚的意趣。两人都是一代宗师,只是在境界上

和被认可的领域不同而已。

(摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》)

1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

A.针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风,

黄宾虹推崇细腻、轻软的逸品画格,倡导做“真画者”。

B.由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流,道归于一,要研究中国书法、绘

画的笔法意蕴,就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器入手。

C.书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛,如由雨后看

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