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利用教材资源,发挥打算题作用初探

利用教材资源,发挥打算题作用初探

学生探究学习中充分发挥打算题的作用是至关重要的。打算题是探究学习的切入口，也是学生创新思维的金钥匙，又是培育学生迁移意识和迁移实力，进行探究学习的标杆。打算题的配置一般是依据学问间的联系和组合、转换等因素来确定的。它应有利于原认知结构的固化、顺应等作用的发挥。所以说打算题是极好的教学资源。怎样使打算题发挥应有的作用呢？现联系省编数学第八册《四则混合运算和应用题》单元的教学，谈谈一些做法。

一、打算题是新旧学问连接处找寻生长点的切入口。

数学学问的特点是新旧学问联系紧密，旧知是学习新知的基础；新知又是旧知的发