四年级数学上册第五单元解决问题的策略第2课时教案苏教版.docVIP

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第2课时解决问题的策略(2)

教材第58～59页例2及相关练习。

1．使学生在解决简洁实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，感受列表是解决问题的一种策略。会用列表的方法整理简洁实际问题所供应的信息，会通过列表的过程分析数量关系，找寻解决问题的有效方法。

2．使学生进一步积累解决问题的阅历，增加解决问题的策略意识。

重点：让学生体会“策略”的价值并主动运用有关策略解决实际问题。

重点：用列表的方法整理信息并能解决问题。

课件。

师：上一节课上，我们学习了解决问题的策略，谁来说说解决问题详细的策略有哪几种？(列表、画箭头、画线段图等。)

其实，上节课学习的