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- 2024-11-29 发布于四川
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4.2直线、射线、线段
第1课时直线、射线、线段的概念
1.相识直线、射线、线段的联系和区分,逐步驾驭它们的表示方法.
2.结合实例,了解两点确定一条直线的性质,并能初步应用.
3.能依据语句画出相应的图形,会用语句描述简洁的图形,在图形的基础上发展数学语言.
重点
相识直线、射线、线段的区分与联系,学会正确表示直线、射线、线段,逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之间的联系.
难点
能够把几何图形与语句表示、符号书写很好的联系起来.
活动1:创设情境,导入新课
1.出示墨盒,请一个同学演示运用墨盒弹出一条直线的过程.
2.提出问题:为什么这样拉出的线是直
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