四年级科学上册我们的身体3运动起来会怎样一教案教科版.docVIP

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⒊运动起来会怎样（一）

⒊运动起来会怎样（一）

教

学

目

标

（一）科学概念：

1.人体运动须要氧气，肺的气体交换作用将氧气汲取进血液，将二氧化碳排出体外。

2.人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就须要加快肺的呼吸，以汲取进更多的氧气。

3.常常熬炼身体可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。

科学词汇：氧气、二氧化碳、气体交换、肺活量

（二）过程与方法：

1、合理运用试验记录单，能够测量单位时间内呼吸的的次数，并进行数据分析。

2、能够结合试验现象，相关信息资料，作出对呼吸次数加快缘由的分析。

科学方法：模拟试验、视察联想

（三）情感、看法、价值观

1、培育敬重事