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小学生消防安全班会课教案

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小学生消防安全班会课教案

一、活动目标

1.让学生了解消防安全知识及火灾事故的危害，提高学生的消防安全意识。

2.让学生学会火灾自救及简单的自我保护措施。

二、活动准备

1.搜集近年来重大火灾事故案例。

2.制作相关火灾事故的PPT。

三、活动过程

（一）开场白：

老师：同学们，你们现在听到的不再是电扇的嗡嗡声，而是消防安全知识班会课我们的主题。火灾，是一个威力无穷的杀手，它会在你料想不到的情况下突然出现，毫不犹豫地夺走你宝贵的生命。因此，我们必须去了解它，防患于未然。下面我们来进行一个小小竞赛，通过这些题目，了解火灾的危害和严重性。

（二）案例分析

1.案例一：xx市某小学四年级学生活事故发生于20xx年1月30日早上第一节课后，因为中午在学校用餐而放学回家的同学少了一些。下午一名教课老师在办公室发现有同学没来上课就前去询问情况，得知某班的同学还在教室就急忙赶去开门。由于该老师没有及时确认教室是否有人，结果碰上了教室里的电源开关引发大火，造成严重后果。由于火势凶猛，事发时风力较大，火苗因此窜出教室窗口，蔓延至整个楼层。当学校发现异常情况后及时组织老师进行灭火，并立即向消防部门报警。但由于楼层过热导致大量学生烧伤，截至xx日下午记者发稿时止，仍有学生住院治疗中。目前已经造成8名学生死亡。另有几名学生在重症监护病房的加护病房治疗观察。由于事故责任人不能明确认定，学生得不到及时住院治疗和抢救以及出于保护未成年人等原因等原因。已有5名家长要求提前出院返家，目前已有两名学生返回家中休养。

老师：听了这个案例，同学们有什么想法呢？

学生讨论：火灾的危害性及如何防范等。

老师小结：生命对于我们每个人来说只有一次，因此我们要珍惜自己的生命，更要珍惜他人的生命。我们要加强防火意识，时刻提醒自己，注意火源、火种给公共安全、个人安全带来的危害。为了确保生命财产安全，严防火灾事故的发生。在此向大家提出倡议：预防为主、远离火灾。为了让我们美丽的校园远离火灾的威胁，同学们尽力做到以下几点：

1.树立起消防意识观，加强消防安全常识的宣传教育。

2.每位同学都要学会正确的使用火源、火种等。做到不玩火，不在任何场所私拉乱接电线或电器设备。使用煤气、液化气灶具时多加防范措施；同时避免煤气、液化气泄漏导致火灾事故的发生。使用完毕之后要及时关闭气源、电源等。不乱丢烟蒂、不在床铺上烘烤衣物和其他易燃物品；正确存放易燃易爆物品；避免火源与可燃物或电源开关等直接接触而引起火灾。不乱接乱拉电线，不违章使用电炉等电器设备；在使用电脑或电器时要注意人走断电；充电器长时间充电或过热而未及时处理容易产生火灾隐患；使用明火时一定要做到人到哪里火源跟到哪里（注意风向问题）防止火焰借风势蔓延引发火灾事故的发生；同时要做到烟蒂不乱丢弃于可燃物之内或窗外（窗台）。注意保护好学校的教学、科研设备及周边设施的完好和公共财产安全（不得占用或损坏防火间距、安全疏散通道以及消防通道）及时消除火灾隐患，在危险易燃的地方粘贴提示标识或者防范警示标志，避免意外事件的发生（一些应该防止小火变成大火的良好建议提给校保卫处）积极参加各种防火活动增强自身的消防安全意识和自我保护意识；发现火险隐患及时报告或报警；一旦遇到火灾时保持冷静并迅速逃生（逃生时注意不要慌张乱跑）。

3.发现火警立即拨打119报警电话或其他消防报警电话（如：学校保卫处电话），讲明起火地点及部位、起火物质、有无爆炸物、火势情况等信息，并派人到路口接消防车进入学校灭火救援。

4.严禁学生私自爬高登顶或在楼顶燃放孔明灯(箱)、燃香或使用蜡烛照明等各种引火的做法进入机房或在防火重点部位(图书馆)。如需要应急照明，可以开电灯后及时关闭。（做好防止线路短路或断路工作）。实验室内严禁使用明火，特别是有易燃易爆实验环节时必须严格执行防火防爆相关制度规定。对违反操作规程的各种行为要敢于监督并及时纠正。（一些基本常识性的灭火常识如

小学生消防安全班会课教案

一、教学目标：

1.通过教育，让学生了解消防的重要性和常识，树立自我保护意识，提高学生的自护自救的能力。

2.了解校园火灾事故特点，对学生进行消防安全教育，提高学生的消防意识。

二、教学重点：

了解校园火灾事故特点，学习消防安全知识，掌握火灾急救方法。

三、教学难点：

培养学生的自救能力和良好的消防安全意识。

四、教学准备：

收集消防安全知识、图片、案例等。

五、教学过程：

1.导入新课：

同学们，火灾是无情的，它可以在一瞬间吞噬掉我们的财产、生命，让我们感到无助和恐惧。但是，只要我们了解消防知识，增强消防意识，就会远离火灾，保护自己。今天，我们就来一起学习一下校园消防