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2010-2023历年江苏省阜宁中学高二上学期阶段检测政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.唯物辩证法的根本观点是（?）

A．联系的观点

B．发展的观点

C．矛盾的观点

D．实践的观点

2.辩论家欧布里德对前来讨债的朋友说：“借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我去讨吧！”在这里，欧布里德

A．只承认静止而否认运动

B．只承认运动而否认静止

C．否认物质是运动的承担者

D．否认运动是物质的固有属性

3.2013年4月22日是第44个世界地球日，今年世界地球日，活动主题确定为珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。呼吁社会公众及产业界共同承担绿色责任，用共同的绿色行动，向世界展示正在绿色发展的中国

阅读材料，回答问题。

材料一?随着人口剧增和生产、生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。在此背景下，人们提出了以低能量、低消耗、低开支为核心的低碳经济模式。（所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，减少煤炭石油等高碳能源消耗和温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。）

发展低碳经济是中国可持续发展的必然方向，如今，低碳经济早就成为了人们口中的流行词汇，但真正能理解低碳含义和意义的人并不多，很多人甚至是一些地方官员对低碳有着错误的理解，很多“伪低碳”的行为发生并仍在发生，目前很多低碳的方式也并不科学，加上复杂的本国国情，实现我国低碳经济的健康发展需要更多的耐心。中国低碳经济问题不少任重道远?。

（1）结合材料，请运用发展观相关的知识，分析说明我国“低碳经济”的发展前景（6分）

材料二?在我国经济转型的大背景之下，多数公众已认识到发展低碳经济推动绿色发展的重要性，认识到发展绿色经济不是未来需要做的事情，而是要从现在做起，从我做起，从小事做起。也有少数人认为，中国是一个有13亿多人中的大国，发展低碳经济推动绿色发展“不差我一个”。

（2）发展低碳经济，我们中学生也责无旁贷。结合材料请你运用唯物辩证法有关知识，探讨我们青少年能为绿色发展，建设美丽中国做些什么？（6分）

4.国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是?????????????????????????????

A．认识具有反复性、无限性、上升性

B．真理是由权威决定的

C．客观世界是检验真理的唯一标准

D．人的意志是可以改变真理的

5.材料一?2013年是中国共产党成立92周年。在成立之初，中国共产党人就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在革命和建设的历程中，中国共产党人创造性地把马克思主义理论与中国国情相结合，丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

（1）阅读材料一从认识论的角度谈谈你有何感悟？(6分)

材料二??回顾九十二年历程，中国共产党人始终坚持把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，领导中国人民争取了民族独立、人民解放，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程；在92年的风雨历程中，中国共产党经历了艰难困苦的洗礼，已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。

（2）材料二体现了哪些哲学道理？（6分）

6.王夫之提出“气者，理之依也”。下列与他哲学思想有相同之处的观点是：

A．朱熹：“未有此气，已有此理”

B．柏拉图：“现实世界是理念世界的影子”

C．荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”

D．康德：“人的理性为自然界立法”

7.漫画启示我们要

A．坚持实事求是

B．要发挥主观能动性

C．要使客观符合主观

D．要具体问题具体分析

8.第六届东亚运动会于2013年10月6到15号在天津举行。本届运动会的吉祥物（右图）借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明

A．艺术创作来源于创作者的主观能动性

B．人的主观能动性可以突破规律的束缚

C．人的意识活动具有主动性和创造性

D．意识是人脑对客观存在的正确反映

9.下列关于哲学的说法正确的是

A．哲学是科学的世界观和方法论的统一

B．哲学是系统化理论化的世界观

C．哲学是具体科学知识的概括和总和

D．人们对整个世界总的看法和根本观点就是哲学

10.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是???????

A．阶级性

B．革命性

C．实践性

D．科学性

11.“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”这是毛泽东《采桑子·重阳》中的诗句。据此回答题。