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《争当有礼貌的孩子》班队活动教案（精选五篇）

第一篇：《争当有礼貌的孩子》班队活动教案

《争当有礼貌的好孩子》班队课教案

活动目的

增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。培养学生从现在做

起，争做有礼貌的好孩子。活动准备

1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。

2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。活动内容、比赛谁讲的礼貌

用语最多。活动过程

一、全体立正，唱队歌。二、进行活动。

1、主持人中队长宣布三中队“争当有礼貌的好孩子”主题队会现

在开始。

3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。自由发表感言。

4、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会需要来帮助，人人都要

做好事。

5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。并且宣布“讲礼貌的

好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，

我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德

的模范小公民。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实

际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立{唱队歌

小学三年级安全教育班队会教案

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立

生命安全意识，二、课前准备：

1、让同学们收集有关学校安全的新闻。

2、组织学生排演小品，号召学生准备讲演稿。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的安全常识。

三、活动过程：

（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习安全常识，树立生命安全意识。

（二）安全知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、打雷的天气能不能看电视？

3、夏天中暑了怎么办？

4、怎样注意饮食卫生？

5、小明上学时带小订玩，可以吗？

6、发生地震时该怎么办。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。

2、议一议：

（1）这些同学谁做得对？

（2）谁做的错了？

3、把同学们的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

（四）学生讲演

（五）小结：

1、同学们小结，谈自己的收获。

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望

同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。

第二篇：做一个有礼貌的孩子

中班语言教案《做一个文明礼貌的小客人》

活动目标：

1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安

静、专心地倾听同伴谈话。

3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口

语表达能力。

活动准备：做客的图片、请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历活动

过程：

1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人

家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客吗？

为什么？让幼儿自由回答。

2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历

说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要

安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经

历。

3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表

演做客的游戏。

4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与

自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样

回答别人的问话？别人招待你的时候，你应该怎样？向别人告别时，

你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？

5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂

得做客要有礼貌，