二年级【道德与法治(统编版)】欢欢喜喜庆国庆-1教学设计 .pdfVIP

教学设计

课程基本信息

道德与法二年第一学

课例编号学科年级学期

治级期

课题欢欢喜喜庆国庆

书名：统编版小学道德与法治二年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.知道10月1日是新中国的生日，是我国的国庆节，初步建立国家意识。

2.了解革命先烈的故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国的建立而流血牺牲的革

命英雄。

3.知道国旗、国徽、国歌是国家标志。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。

4.了解各行各业劳动者为国家建设和发展作出的贡献，感受人们欢度国庆节的喜悦之

情，为自己是中国人感到自豪。

5.结合实际生活，尝试用自己的方式欢庆国庆节，表达爱国之情。

教学重点：1.初步了解国庆节的由来和含义，感知庆祝国庆节的意义，产生爱国之情。

2.认识并初步理解国家标志的意义。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。

教学难点：感知庆祝国庆节的意义，产生爱国之情。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

环节（一）环节一：通过观察生活、回顾交流等，知道10月1日是新中国的

2分一：通生日，是我国的国庆节。

钟过观1.谈话：同学们，你们有没有发现，近些天，你们生活的周围和平时有什

察生么不一样吗？

活、交2.学生交流。

流回3.小结：没错，我们的祖国是中华人民共和国，1949年10月1日是新中

顾等，国的诞生日。10月1日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。

知道4.算一算：今年的10月1日是中华人民共和国的第多少个国庆节。

10月5.小结：在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共

1日和国中央人民政府成立。从此，中国人民站起来了！

是新【设计意图】通过调动学生已有生活经验，从感受生活变化引入课题，对

中国接生活，激发学习兴趣。通过算一算和回顾等活动，了解国庆节的由来和

的生含义。

日，是

我国

的国

庆节。

环节

二：通

过讲

故事，（一）环节一：通过讲英烈的故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国

知道诞生流血牺牲的英雄们。

新中1.谈话：新中国来之不易！谁为她的诞生作出了贡献？把你知道的故事讲

国来给大家听一听吧！

3分之不2.讲一讲英雄的故事。

钟易，崇3.课后任务：继续了解英烈的故事。

敬为4.了解中国烈士纪念日。

新中5.小结：正是革命先烈的浴血奋战，才换来我们今天幸福美好的生活。

国的【设计意图】通过讲故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国的建立而

建立流血牺牲的革命英雄。

而流