人教版高中英语一轮总复习精品课件 第1部分 主题专项突破 主题语境2 人与社会 主题群2 文学、艺术与体育 主题 3 Poems 诗歌.ppt

范文点评该续写段落的思路非常清晰,故事情节也合情合理。文中用了一些较好的固定短语,如:makeone’sday(使某人开心;使某人充实),sharesthwithsb(与某人分享某物),indetail(详细地),begratefulforsth(因为某事而感激)等。一些复合句的使用也使文章显得比较出彩。如:Herangelicfacelitup,althoughthereweresomescarsonherlittlearms.(让步状语从句);Ifeltsorryforwhathadhappenedtothemandtreasuredthefriendshipbetweenus.(宾语从句);ItwasameaningfultimeinmyyounglifethatIwouldneverforget.(定语从句);ItwasMumwhotaughtmethevaluablelessonthatsummer.(强调句型)。?本课结束词汇认知词汇拓展词汇应用考点浅析语篇再现范文展示范文点评写作训练写作指导主题3Poems诗歌英语主题群二文学、艺术与体育内容索引主题词汇主题语篇主题写作主题词汇词汇认知项目课标词汇非课标词汇名词(n.)prehensionshelfcoreblankciviliansympathyversioneraseeddeadlineconteststringvariationprejudiceimageryrhythmnurserymockingbirdbrassbullbeedewdropdawncloverbutterflylawncinquainhaikusyllableblossomcherryverseproseinnocencecorrespondencesonnetgrief项目课标词汇非课标词汇动词(v.)sorrowrhymereciteformatcorrespondcontestpolishstringteaseawaitrevolveutter形容词(adj.)literaryfolkrespectivedelicateblankplicatedracialnurseryuttercherrysympatheticdominantbarren副词(adv.)?respectivelywherever连词(conj.)?wherever短语(phr.)makesensebemadeupofconsistofbepopularwithcarryoutinsecretkeepupwithnurseryrhyme词汇拓展1.sorrown.悲伤;悲痛;伤心事vi.感到悲伤→adj.悲痛的;悲伤的?2.literaryadj.文学的;爱好文学的;有文学作品特征的→n.文学3.recitevt.背诵;吟诵;列举→n.朗诵;朗读;逐一列举?4.respectiveadj.分别的;各自的→adv.分别;各自;依次为5.comprehensionn.理解力;领悟力;理解练习→v.理解;领悟→adj.全部的;详尽的?sorrowfulliteraturerecitationrespectivelycomprehendcomprehensive6.sympatheticadj.同情的;有同情心的;赞同的→n.同情;赞同?7.innocencen.天真;单纯;无罪→adj.天真无邪的;无辜的;无恶意的?8.correspondencen.来往信件;通信联系→?vi.相一致;符合;相当于;通信?9.variationn.变化;变体;变奏曲→v.变化;改变→n.变化;多样化→adj.各种各样的→?adj.易变的;可变的?10.racialadj.种族的;人种的→n.种族;人种?sympathyinnocentcorrespondvaryvarietyva