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2024年小学教育教学工作计划

一、指导思想

全面____教育方针，全面落实中心校____年工作意见，以办人民

满意的教育为目标，进一步推进素质教育和创新教育，进一步树立质

量意识，全面提高管理质量，全面提高教育教学质量，为建立和谐社

会提供智力保障。

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，____中心校

____年工作意见，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新

教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的

教学质量稳步提高。

二、具体工作：

（一）重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因

此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，培养一批具有创

新意识、有一定教学个性、教学特色的学科骨干教师，使他们在工作

中得到锻炼，提高能力。

2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真

做好摘抄（____字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期

听本校的课不少于____节。

3、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师

成长的主要渠道，构建学习型____，形成规范化、制度化的学习时

间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

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4、积极____教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比

赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（二）立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主

题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主

攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为

本”的教育观，创设多种教研途径。

1、加强____备课。

年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥

每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。

加强对课堂驾驭能力欠缺教师的听课指导，使他们能迅速提高自

己的教学水平，提高教学质量。

（三）加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时

检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力

做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加

强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的

学习习惯。

3、严格班级管理，重视后进生的转化工作，制定切合实际的帮扶

转化方案。

加强学生良好行为习惯的养成教育，努力培养良好的学习习惯和

探索创新意识。创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。

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2024年小学教育教学工作计划（2）

一、教学目标

在2023年，我们小学的教学目标是：

1.培养学生的综合素质：注重学生的身心健康和品德修养的培

养，引导学生形成良好的学习和行为习惯。

2.深入实施素质教育：注重培养学生的创新精神、团队合作能力

和实践能力，使他们能积极应对未来社会的挑战。

3.提高学生的学业水平：注重对学生的知识技能的全面培养，确

保他们在各个学科上的学习成绩提高。

二、教学内容和重点

1.贯彻国家课程标准：认真执行国家课程标准，在各个学科上为

学生提供优质的教育资源。

2.关注核心素养的培养：注重培养学生的语言表达能力、数理思

维能力、科学探究能力、信息技术能力、艺术创造能力和身心健康能

力。

3.强化素质教育的课程设置：增加课程中的综合实践活动，鼓励

学生参与各种实践活动，培养他们的实践能力和团队合作能力。

4.加强创新教育的实施：开设创新教育课程，引导学生进行科学

实验和创新项目，培养他们的创新精神和实际动手能力。

三、教育教学措施和策略

1.优化教师队伍：加强教师培训，提高他们的专业素质和教学能

力，鼓励教师进行教学方法创新和教育教学研究。