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《资源教室运作与实践》特殊教育学校盲聋哑学校教学计划.docVIP

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  • 2024-11-29 发布于重庆
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《资源教室运作与实践》特殊教育学校盲聋哑学校教学计划.doc

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    教师教学工作计划

    课程名称:资源教室建设与运作

    任课教师:

    授课班级:

    上交教研室时间：

    教学计划内容

    一、教学目的

    资源教室作为一个新概念进入我国的教育实践，与特殊教育发展有直接关系。20世纪90年代前后，我国特殊教育打破了近百年来只有为盲、聋两类残疾人举办特殊教育学校的局面，为智力障碍儿童及更多类型的残疾儿童提供特殊教育，办学方式也发生了改变。一批视力障碍、听力障碍和智力障碍儿童进入了普通学校接受特殊教育,一个中国化的特殊教育名词“随班就读

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