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四年制特殊教育本科残疾人（听障）单独招生语文考试大纲.docVIP

四年制特殊教育本科残疾人（听障）单独招生语文考试大纲.doc

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    四年制特殊教育本科残疾人（听障）单独招生

    《语文》考试大纲

    依据《聋校义务教育课程标准》，以全日制聋校实验教材《语文》为基础，结合人教版初中、高中《语文》知识要点以及听障学生的学习特点特制定此考试大纲，重点考查考生识字写字能力、阅读能力、写作能力和沟通交往的能力。

    Ⅰ.考试要求

    高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。

    A.识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

    理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

    分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步

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