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11.21分层十去括号
初一10班初一9班
郭世勋
好十不做答
解无单位
宋子韬
好十不做答
解无单位
章茂然
好十不做答
解无单位
8QQQ;
温故知新
1.解方程4-2(x-2)=2去括号正确的是(c)
A.4-2x+2=2;
B.4+2x+2=2;
C.4-2x+4=2;
D.4+2x+4=2.;
思考:如何确定几个数的最小公倍数?
ⅢⅢⅢⅢ
Ⅲ四0四
Ⅲ四四四
ⅢⅢⅢ四
四四中mQ;
未知数的问题:
一个数,它的三分之二,它的一半,它户这个方程如何解?是33,求这个数.
问题:你能解决这个问题吗?;
这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系
数化为整数,则可以使解方程中的计算更方便些.
我们知道,等式两边乘同一个数,结果仍相等.这个
方程中各分母的最小公倍数是42,方程两边乘42,得;
即28x+21x+6x+42x=1386
合并同类项,得97x=1386
系数化为1,得;
5.2.4解一元一次方程
去分母;
学习目标
1.利用等式的性质通过去分母解一元一次方程;(重点)
2.根据实际问题,找等量关系,列出方程;(难点)
3.通过解一元一次方程体会化归的思想.;
解方程:
想一想:1.若使方程的系数变成整数系数方程,
方程两边应该同乘什么数?;
这个方程中各分母的最小公倍数是10,方程两边乘10,于是方程左边变为
去了分母,方程右边变为什么呢?
由
Ⅲ①
Ⅲ0四Ⅲ
Ⅲ四四四
ⅢⅢ四四
0四;
↓去括号
15x+5-20=3x-2-4x-6
↓移项
15x-3x+4x=-2-6-5+20
J合并同类项
16x=7
↓系数化为1
x=76;
1.去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数
2.去分母的依据是等式的性质2去分母时不能漏没有分母的项;3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.4.解含分母的一元一次方程的一般步骤:
去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1.
mⅢⅢⅢ;
步骤;
解方程:
解:去分母,得4x-1-3x田6=国移项,合并同类项,得x=4
约去分母3后,(2x-1)×2
在去括号时出错;
移项,得5x—2x=—6.
合并同类项,得3x=—6.
①①四四
累数化为1,得x=-2.;
移项,得3x—5x=6+9—1.
合并同类项,得一2x=14.系数化为1,得x=—7.;
变式1(RJ七上P129T1·改编)解下列方程:
解:去分母,得(x—1)—2(2x+1)=6.去括号,得x—1—4x—2=6.;
解:去分母,得3(2x+1)—15=5(x—2).
去括号,得6x+3—15=5x—10.
移项,得6x—5x=—10+15—3.
合并同类项,得x=2.
注意:①多个分母找最小公倍数去分母;②去分母时不;
1h经过B地.求A,B两地相距的路程.
解:设A,B两地相距的路程为xkm.
依题意,得
得x=420.
A,B两地相距的路程为420km.;
步骤:
(1)确定分母的最小公倍数;
(2)方程左、右两边同乘这个数,约去分母;;
课堂总结
方程特征:未知数的系数含有分数;
分层作业本P73-74解一元一次方程-去分母
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