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《基于均衡视角的滇桂黔石漠化片区义务教育经费缺口研究》
一、引言
滇桂黔石漠化片区，作为我国典型的贫困地区，其义务教育发展状况直接关系到我国教育公平和均衡发展的大局。然而，该片区在义务教育发展过程中，面临着经费缺口大、资源配置不均等问题。本文旨在从均衡视角出发，深入探讨滇桂黔石漠化片区义务教育经费缺口的现状、原因及解决对策，以期为该片区义务教育的发展提供参考。
二、研究背景及意义
随着我国教育改革的不断深入，义务教育均衡发展已成为国家教育发展的重要战略。然而，滇桂黔石漠化片区由于地理环境、经济基础、文化背景等多方面因素，导致其义务教育发展相对滞后，经费缺口问题尤为突出。研究该片区的义务教育经费
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