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2024邢台市任泽区教师招聘考试真题及

答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。

A.全面发展

B.热爱学生

C.大众教育

D.个性化教学

【答案】：D

2.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

A.性的不可侵犯权

B.受教育权

C.人身权

D.名誉权

【答案】：B

3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解

为（）。

A.对学生下命令一定要正确

B.走路身体一定要端正

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

【答案】：D

4.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。

A.繁荣

B.形成

C.巩固

D.成熟

1/13

【答案】：C

5.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，

从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。

A.精加工策略

B.元认知策略

C.复述策略

D.组织策略

【答案】：A

6.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进

④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为

A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.③④⑤

D.②④⑤

【答案】：A

7.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。

A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的

B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为

C.教师道德行为的目的指行为本身的目的

D.教师道德行为的目的也指行为者的目的

【答案】：A

8.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。

A.创造的成果有大有小

B.创造是极少数人的天赋

C.创造的目的是产生有价值的产品

D.创造是人类特有的活动

【答案】：B

9.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育问题

B.教育事实和教育现象

2/13

C.教育方针和教育事实

D.教育现象和教育问题

【答案】：D

10.对于教材的认识不正确的是（）。

A.优秀教师进行教学时不需要教材

B.教材是课程标准的进一步展开和具体化

C.教材是知识授受活动的主要信息媒介

D.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

【答案】：A

11.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

A.科学技术

B.生产力水平

C.文化水平

D.政治经济制度

【答案】：D

12.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

A.讲授课

B.巩固课

C.实验课

D.演示课

【答案】：B

13.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。

A.有意义发现学习

B.有意义接受学习

C.探究学习

D.发现学习

【答案】：B

14.3岁左右基本成熟的自我是（）。

A.现实自我

B.心理自我

3/13

C.社会自我

D.生理自我

【答案】：D

15.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对

特殊活动的选择与满足。

A.态度

B.兴趣

C.欣赏

D.接受

【答案】：B

16.以下属于非智力因素的是（）。

A.动机、兴趣、情感

B.性格、情感、知觉

C.动机、意志、记忆

D.意志、性格、注意

【答案】：A

17.当前和今后一个时期是全面深化改革的施工高峰期，落实改革任务要抓难点，补短板，“补

短板”体现的哲学原理是：

A.规律是客观的，不以人的意志为转移

B.整体在事物发展过程中居于主导地位，统率着部分

C.部分的功能及其变化会影响整体功能的发挥

D.真理是不受任何限制的

【答案】：C

18.战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是（）。

A.齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏

B.齐、魏、越、秦、晋、韩、赵

C.齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

D.齐、秦、越、赵、燕、韩、魏

【答案】：A

19.从政府组织体制上说，横向上任何一