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编号
烟教科研135DJG052
附件5：
烟台市教育装备与技术研究中心
教育技术研究课题
立项评审书
课题名称录播教室在“学研思”三步互动式教研模式中的应用研究
课题主持人刁丽梅
所在单位龙口市石良中学
申报日期
烟台市教育装备与技术研究中心制
填报须知
1、课题负责人须具有高级专业技术职务〔或相应行政职务〕。课题负责人不具备高级专业技术职称〔或相应行政职务〕，而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。
2、课题负责人必须是该工程的实际主持者和指导者，并在工程研究中担负实质性的任务。
3、“十二五”课题完成情况，分以下几种：A主持过“十二五”市级课题并已结题；B主持“十二五”市级课题但未结题；C参与“十二五”市级课题；D未参与“十二五”市级课题。申报人只须在“十二五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。
4、课题论证应充分。
5、研究方案和阶段成果应明确。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承当信誉保证并加盖公章后上报。
一、课题研究人员根本信息
课题名称
录播教室在“学研思”三步互动式教研模式中的应用研究
关键词
录播教室学校教研模式创新
课题类型
“十二五”课题完成情况
C
主持人姓名
刁丽梅
性别
女
民族
汉
出生年月
1980年9月
行政职务
校长助理
专业职务
一级教师
最后学历
本科
研究专长
教研教改，专业成长
工作单位
龙口市石良中学
电子信箱
通讯地址
山东省龙口市石良中学
邮政编码
265707
联系
主
要
参
加
者
︵不含主持人
︶
姓名
专业职务
〔职称〕
研究专长
〔教授学科〕
学历
在课题组分工
张志慧
高级教师
教研室主任数学
本科
课题研究理论指导
柳宪柱
一级教师
副校长化学
本科
课题研究理论指导
高润桐
一级教师
副校长数学
本科
资料收集与整理
张明龙
一级教师
副校长网络平台
本科
资源建设
王忠东
二级教师
副校长信息技术
本科
资料收集与整理
温少君
二级教师
语文备课组长
本科
资料分析与总结
王莉莉
二级教师
网络平台管理
本科
网络平台管理
林少珍
二级教师
语文教研组长
本科
语文学科资源建设
肖琳
二级教师
数学备课组长
研究生
资料分析与总结
慕伯栋
二级教师
录播室管理
本科
录播室建设与维护
预期最终成果
教师课例资源库
研究报告
观评课记录集锦
提质增效
预计完成时间
2018年7月15日
—1
二、信息化建设与应用方面的研究成果
课题主持人“十二五”期间〔2011—2015年〕教育科研情况
主持课题研究工程
的级别及完成情况
1、国家级课题“信息技术在中小学英语教学中应用研究”，于2016年11月结题。
2、市级课题“孝德文化进校园”实践基地及相关研究，将于2016年11月结题。
信息化建设与应用方面的研究成果
著作者
成果形式
〔论文、课件、电脑作品等〕
发表刊物级别
及获奖等级
时间
电教优质课
刁丽梅
课件
一等奖
2012.6
让导入成为初中英语课堂教学的亮点
刁丽梅
论文
国家级一等奖
2014.2
从学生出发才能真正做到教学的有效性
刁丽梅
论文
国家级
烟台市优秀教师
刁丽梅
证书
地级
烟台市优质课
刁丽梅
优质课
地级
三、课题研究论证报告
1、课题提出的背景与所要解决的主要问题
〔1〕课题提出的背景
研究现代化的专家英格尔斯说：“如果没有观念的现代化，那么，再完美的现代制度和管理方式，再先进的技术工艺也会在一群传统人的手中变成废纸一堆。”数字化录播系统是一种研究常态教学的先进设备。先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不仅为学校开展现场观课、评课提供先进的硬件设施，加大观课评课的效果，并且可以通过网上转播，还能实现异地观、评课的交流和研讨，录播教室的使用能够有效引导教师的专业化开展，加强课堂的开放性，提高资源共享的高效性。
2014年，在市教育局的支持下，我校录播室建成并投入使用。两年来，在学校的教研模式建设活动中，我们积极使用这一现代化的平台设备，使其在校际间交流，学校内教研、磨课、听课、评课、资源建设中均发挥了重要作用。
全自动录播设备是教师研究常态教学的重要工具，既可以帮助教师从另外一个角度去审视自己的课堂教学，又可以提高课堂教学效益，促进教师专业开展。在学校的精心安排下，教师们积极在录播室上课，把课制作成视频课例，在网站上发表，供所有老师观看，并通过网站平台进行讨论和交流。教师收看课堂教学实况转播，然后
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