中学治理在职教师有偿补课工作实施方案.docxVIP

中学治理在职教师有偿补课工作实施方案

一、背景与意义

近年来，随着教育市场的不断繁荣，部分在职教师利用职务之便进行有偿补课现象时有发生。这种现象不仅损害了教育公平，影响了教育质量，还可能导致教育资源的浪费和教育环境的恶化。为了维护教育公平，提高教育质量，加强教师队伍建设，制定本实施方案，旨在对中学在职教师有偿补课行为进行有效治理。

二、总体目标

1.建立健全治理在职教师有偿补课的长效机制，确保教育公平和质量。

2.提升教师职业道德素养，增强教师的责任感和使命感。

3.营造良好的教育环境，让学生、家长、社会共同参与监督。

三、具体措施

（一）加强组织领导

1.成立以校长为组长的治理在职教师有偿补课工作领导小组，负责组织实施和协调各项工作。

2.制定详细的工作方案，明确工作目标、任务、措施和责任分工。

3.定期召开工作会议，研究解决工作中遇到的问题。

（二）宣传教育与培训

1.加强对在职教师的宣传教育，提高他们的职业道德素养，明确有偿补课的危害。

2.开展师德教育培训，邀请专家进行讲座，提高教师对教育规律和职业操守的认识。

3.制作宣传材料，通过校园广播、橱窗、网站等多种形式，广泛宣传治理有偿补课的政策措施。

（三）建立健全监督机制

1.建立举报制度，鼓励学生、家长和社会各界人士举报在职教师有偿补课行为。

2.设立举报箱和举报电话，确保举报渠道畅通。

3.定期对举报线索进行调查核实，对查实的有偿补课行为进行处理。

（四）严格考核评价

1.将在职教师有偿补课纳入教师年度考核内容，作为评价教师工作表现的重要依据。

2.对查实有偿补课的教师，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级、解聘等处理。

3.对涉及有偿补课的教师，取消其评优评先资格，并在职称评定、职务晋升等方面予以限制。

（五）加强家校合作

1.通过家长会、家长信等方式，向家长宣传治理有偿补课的政策措施，争取家长的支持和配合。

2.加强与家长的联系，了解学生校外学习情况，共同监督学生参加有偿补课行为。

3.建立家校共育平台，共同探讨教育问题，提高家长的教育观念。

（六）强化责任追究

1.对治理有偿补课工作不力的学校，严肃追究校长和相关责任人的责任。

2.对涉及有偿补课的教师，除给予相应处理外，还要追究所在学校的管理责任。

3.对参与有偿补课的学生，进行批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段

1.召开全校教师大会，传达治理有偿补课工作的精神，明确工作要求。

2.利用各种宣传渠道，广泛宣传治理有偿补课的政策措施。

（二）组织实施阶段

1.成立工作小组，明确责任分工，开展调查核实工作。

2.组织教师参加师德教育培训，提高职业道德素养。

3.建立举报制度，加强家校合作，共同监督有偿补课行为。

（三）总结验收阶段

1.对治理有偿补课工作进行总结，分析工作中存在的问题和不足。

2.完善相关制度，建立健全长效机制。

3.对治理成果进行验收，确保工作取得实效。

五、保障措施

1.加强组织领导，确保工作落到实处。

2.落实工作经费，保障治理工作的顺利进行。

3.加强宣传引导，营造良好的舆论氛围。

本实施方案旨在对中学在职教师有偿补课行为进行有效治理，确保教育公平和质量。通过加强组织领导、宣传教育与培训、建立健全监督机制、严格考核评价、加强家校合作、强化责任追究等措施，推动治理工作取得实效。在实施过程中，要注重总结经验，不断完善相关制度，为我国教育事业的发展贡献力量。