新北师大版初中数学七年级上册《展开与折叠》精品教学课件.pptxVIP

第一章·丰富的图形世界

展开与折叠

在生活中我们随处可见这些美丽的盒子

你知道它们是怎么做成的吗?一个美丽的盒子展开又是怎样的?

学生活动

将一个正方体沿某些棱剪开，你能得到一个平面图形吗?能得到哪些?与同伴交流。

正方体的11种不同的展开图

快问快答

1.你剪了几条棱将正方体表面展开了?

7条

2.你能迅速将11种展开图归类吗?

根据每一行正方形的数量分为4类

(1)1-4-1类型

(2)2-3-1类型

(3)2-2-2类型

(4)3-3类型

1-4-1类型

2-3-1类型

2-2-2类型

3-3类型

学生活动

你会把这样的平面图形折叠起来围成一个正方体吗?试一试并观察哪些面折叠以后是相对的面。

根据你的操作回答：下列图形折成一个正方体形的盒子以后，

与1相邻的数是什么?相对的数是么?先想一想，再具体折—折，看看你的想法是否正确。

4

5

1

2

3

6

与1相邻的数是：2,4,5,6

与1相对的数是：3

学生活动

将下面立体图形展开，看它的表面展开图是什么?先想一想，再试一试.

圆柱表面展开图

圆锥表面展开图

展开

展开

展开

练一练

以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?

拓展：你能将图形(1)、(3)修改后使其能折叠成棱柱吗?

(1)

(2)

(3)

(4)

如图，下列图形经过折叠不能围成一个棱柱的是(B)

C

A

D

B

把下图中的三棱柱展开，能得到的平面图可能是(B)

ABCD

这节课的学习你有

什么收获?

你还有什么疑惑

请与同律交流/

与

通过这节课的学习，你明白了什

么?还有什么疑问吗?

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。

总结点评反思

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活

更精彩吧。

谢谢

看