一年级音乐下册第一课勇敢的鄂伦春教案湘艺版.doc

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《勇敢的鄂伦春》

教学内容：

学唱歌曲：《勇敢的鄂伦春》。

教具准备：

卡片、录音机、磁带。

教学目标：

1．有感情地演唱《勇敢的鄂伦春》。

2．了解有关鄂伦春民族的简单知识。

教学过程：

一、组织教学

小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室,小朋友走到板凳边坐好,跟着老师有节奏的拍手。

二、唱师生问好歌

三、新课教学

1．导入。

（1）请小朋友汇报查找有关鄂伦春族的有关资料。

（2）老师小结补充。

鄂伦春族居住在我国黑龙江省的黑河、大兴安岭、伊春和内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等地,他们能歌善舞,“鄂伦春”一词的原意是“山岭上的人”。

《勇敢的鄂伦春》中歌词充满着无比自豪的感情,语言朴实、简洁,表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质,他们骄傲地向人们述说不惧严寒、不怕困难,肩负着巡逻、守护山林的神圣职责。

2．范唱。

要求：学生能安静地聆听,并对老师的范唱作出自己的评价。

3．学唱歌曲。

（1）有节奏地朗读歌词。

（2）跟着老师学唱歌曲。

（3）完整地演唱歌曲。

（4）请同桌同学相互为对方演唱一遍并记忆歌词。

（5）分小组演唱,其他同学评价。

4．练习。

用线连一连,请小朋友们不仅在曲调上区分《乃哟乃》与《勇敢的鄂伦春》的不同,还可以从服饰上如何区别歌曲？

四、课外活动

请同学们查找有关鄂傈僳族的有关资料。

五、宣布下课

唱师生再见歌（小朋友们边唱边挥挥手）。

音乐小班长带领小朋友们跟着音乐的步伐,有序走出教室。

教学后记：歌曲充满着无比自豪的感情,语言朴实无华。小朋友学习气氛活跃,都能很快的学会,并能跟着伴奏唱,能创编动作歌表演。