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我的“漫画”老师作文

我的“漫画”老师作文(精选15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文

是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的“漫画”老师

作文，欢迎大家分享。

我的“漫画”老师作文1

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀

无声。

踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主

任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛

像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，

让人忍不住想要靠近。

王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男

生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别

想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这

个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也

喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天

的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花

生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结

果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕

王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中

发现一只可爱的小兔子

王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带

给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多

的知识，我想一辈子都做她的学生。

我的“漫画”老师作文2

我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副梯

形的眼镜，她还有一头乌黑的长发，像泡面一样卷卷着，走路时，头

发会像波浪一样跳动，卡通又可爱，就像漫画中走出的人物一样。

她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水，画上眉

毛，涂上口红，但是上课时却总是不顾自己的形象，为同学们表演。

记得有一次她呲着牙，撸起袖子，甩着泡面头，半蹲着，怒目圆瞪，

把脸胀得通红。没错，她这是在表演“勃然大怒”，把同学们逗得前

仰后合。可是一会过后，她又变成了悠然自得了。

老师表演时幽默，平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我

们的问题，也会在私下和我们聊天嬉笑。但是，讲到关键点时，她就

会变得严肃而认真，一连串的语句说出来，轻快又坚定，没有一句多

余的话，和表演时的逗趣判若两人。

下课后，她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在

椅背上，端着水杯，眯着眼睛，翘着腿，好一个海滨度假的样子呢！

铃铃铃！放学了，同学们都回家了，只有老师还在学校批改作业，

准备明天的课程，真是一位敬业、漂亮的老师。

我的“漫画”老师作文3

叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。

没有一个人听见他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文

课。我心想：完了，这是要唉削了呀！

唉？怎么还没有脚步声呢？

一句话的速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的脚是赛

车吗？这也太快了吧！我心想。

说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学

交。如果我看谁要是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！

老师用老虎咬人似的神情吼着我们。

我吓坏了，继续听课。

放学了，我们下了楼，但是并没有好好地排队，而是像毛毛虫一

样挤在一起说话。可我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：

老师就在二楼盯着咱们呢！听完这话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，

因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。

我们刚排好队形，老师就下来了。但是只说了我们几句，竟然让

我们出发了。呼！太好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，

今天一定被罚。

这就是我的班主任。一个严厉又处处为我们着想的好老师。

我的“漫画”老师作文4

我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛，十分像孙悟空的火

眼金睛，我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。

记得有一次，郑老师在上课，有一个同学呆呆得坐在位置上，别

的同学都在积极地举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动，先

是屏息凝视，然后一步一步悄悄地向小陈走去，用力地敲了几下他的

桌子，小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。郑老师教育小陈说道：

“你人在这里，但心不在这里，你骗得了其他同学，却骗不了我。站

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