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2024——2025学年第一学期阶段性教学质量诊断
五年级语文
(时间:90分钟)
同学们,老师提醒大家答题时要注意:①仔细审题,想好再动笔;②写好每个字,干净漂亮;③答好每道题,别忘了检查。相信你能行!
第一部分积累运用
一、看拼音,写词语。
1.看拼音,写词语。
jìngxiábēngtālǎnduòpínghéng
()()()()
fǔchōnghuīhuángshìyífángài
()()()()
二、读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
2.读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)他因为丢三落(luòlà)四的毛病而错失了这次机会,他感到很失落(luòlà)。
(2)虽然在两条腿的动物中,鸵鸟是奔跑冠(guānguàn)军,可它却绝对无法摘得动物界奔跑之王的桂冠(guānguàn)。
(3)他们球队的几名主力队员离队后,实力有所削(xuēxiāo)弱,我们勉强(qiángqiǎng)可以与之抗衡。
三、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
3.给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等;②(空气)经常流通,不含杂类气体;③(事物)出现不久,④新奇,稀罕
(1)如今,智能手机已经不算什么新鲜东西了。()
(2)摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。()
(3)寒假放假通知新鲜出炉。()
(4)清晨,校园里的空气真新鲜啊!()
四、选一选。
4.下列词语书写完全正确的一项是()
A.边疆慌话众星拱月 B.火箭允诺完好无缺
C胆怯结婚振天动地 D.爱慕思惠不可估量
5.下列词语中加点字的意思相同的一项是()
A.举世闻名举手投足
B.生灵涂炭涂脂抹粉
C.哀鸿遍野哀鸣不绝
D.路不拾遗不遗余力
6.下列句子中加点的成语或俗语使用正确的一项是()
A.冀中人民想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。
B.陆游处心积虑地想收复失地。
C.兵不厌诈,战场上一定要前怕狼后怕虎。
D.我盼星星盼月亮,终于到了放假的这一天。
7.下面的人物不是出自我国民间故事的一项是()
A.梁山伯 B.孟姜女 C.孙悟空 D.白素贞
8.下列班级公约中不合理的一项是()
A.上课专心听讲,不准交头接耳。
B.独立完成作业,不得拖拉或抄袭作业。
C.值日时认真负责,不应付,不偷懒。
D.按时到校,不迟到,不早退,迟到者走廊罚站一节课。
五、写出下列句子使用的修辞手法。
9.写出下列句子使用修辞手法。
(1)杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。()
(2)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……()
(3)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。()
(4)我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?()
六、按要求完成下列句子练习。
10.桂花盛开的时候,我们村没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
__________________________
11.蔺相如说:“您(秦王)现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
___________________________
12.给下面的句子加上合适的标点符号。
那山川()河流()树木()房屋()全都盖上了一层白茫茫的厚雪。
七、根据课本内容填空。
13.根据课本内容填空。
(1)《落花生》按照_____顺序讲述了种花生、收花生、_______和_____四件事,其中详写了_________这件事。告诉我们__________________的道理。
(2)_____________,穿尽红丝几万条。
(3)古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者:“____________,直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈的变革:“__________,万马齐喑究可哀。”我还知道含“风”字的两句连续的诗句:“___________,___________”
第二部分阅读理解
课内阅读。
①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么
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