少儿创意编程上-神奇的读心术.docx

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第一课:神奇的读心术

课题

趣味Python

基础阶段

第1讲

类型

少儿编程

授课对象

11-15岁

教学

目标

了解什么是编程,什么是python语言。

如何搭建Python3的编程环境。

熟悉和了解交互式编程环境和PyCharm集成环境。

第一个python程序“HelloPython!”的编写。

了解什么是python命令和程序。

Print()函数的使用。

熟悉一些python语言编写的数学运算式。

教学重点

搭建编程环境和掌握输入Python命令和输入Python程序的方法是本课的重点。

教学难点

理解程序的输入和输出方式是难点。

教学过程

教学环节

游戏设计

教师准备

学生活动

趣味游戏

吉普赛人祖传的神奇读心术:

任意选择一个两位数(即10~99之间的任意一个数),把这个数的十位与个位相加,再把任意选择的数减去这个和。例如:你选的数是32,然后2+3=5,然后32-5=27,在图表中找出与最后得出的数所相应的图形,并把这个图形牢记心中,然后点击水晶球。你会发现,水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。非常神奇!

源代码程序Lesson_1_game_1.py

游戏规则详见ppt

1.Python3游戏编译环境以及相关的游戏道具等。

2.查看并能熟练编译课程资源文件夹中的游戏项目源码。

了解游戏规则

参与游戏比赛

说明游戏设计思路并适当解释部分源码。

学习编程

知识闯关

第一关:如果你心里想的数是11,请问:你该如何得到一个你想找的图案呢?

第二关:如果你心里想的是13,请问你想找的数是几?

第三关:如果你心里想的是18,请问你想找的数是几?

第四关:有没有小朋友发现其中的规律呢?

第五关:题卡中所有数,按照规则计算出的结果都是9的倍数,是不是?

一、提出问题

小朋友们,在我们的“读心术”的游戏中,你发现了数学的奥秘吗?

我们可以用电脑的程序模拟所有数按照某一规则进行计算的过程和结果,事实上,电脑程序是

我们解决数学问题的最好的工具之一,我们给大家演示程序语言叫“Python”,你听说过吗?

二、我来学编程

1.Python概述。

Python摒弃ABC语言的封闭性,代码开源,在互联网上公开了源代码,让世界上更多喜欢的程序猿(员)喜欢我,大家也python语言不断的完善。这是python语言收到大家欢迎的主要原因。

2.Python编程环境的搭建。

分2步:

pythion3安装

Python3可应用于多平台包括Windows、Linux和MacOSX。

课程的讲解以win10平台的安装为主。

Python3的下载和安装

Python3最新源码,二进制文档,新闻资讯等可以在Python的官网查看到:

Python官网:/

可以在以下链接中下载Python的文档,

可以下载HTML、PDF和PostScript等格式的文档。

Python文档下载地址:/doc/

Pycharm安装

PyCharm是一款功能强大的Python编辑器,具有跨平台性,课程主要介绍一下PyCharm在Windows下是如何安装的。

3.第一个程序HelloPython!

让学生动手编写“helloworld!”的程序。

在交互式和集成环境中都进行一些练习。

4.动手实践

【课程案例】

1.节日贺卡

2.自己编写几个数学计算的程序

【编程练习】

练习1在你的编程环境中,编写如下程序,并观察输出的结果。

练习2对照源码,仿写程序。

练习3(继续)对照源码,仿写程序。

【创意实践】

让学生编写程序做一些数学运算题。

三、游戏环节

【猜猜看游戏】

课程资源文件夹下

程序文件example/Lesson_01_game_1.py

学生练习用文件example/Lesson_01_game.py

注意在编译之前需要设置python3.7为编译器(即解释器)

课程资源包(文件夹)

Python-11+Lesson1-16

四、知识回顾

在Python?Shell中,每输入一个命令并按回车键,计算机就马上执行该命令。如果要计算机执行一系列命令,就把这些命令写在一个文件中,这个文件就是程序,计算机执行这个程序,就会执行文件中的一系列命令。

【python编程知识】

1.下载python3.7和IDLE和安装pyCharm编辑器。

2.IDLE程序交互和Python环境搭建。

3.HelloPython!程序

4.小游戏的解析。

2.数学思维方式方法。

【数学思维方式方法】

1.了解python与数学的相互关系。

2.能理解函数是什么?

3.神奇的读心术中的数学问题。

4.“猜猜看”的游戏里有数学知识吗?

整除知识

课堂小结

搭建了完

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