语文统编版（24新版本）七年级初一初一上册第22课 皇帝的新装(1)教学教案含答案.docxVIP

《皇帝的新装》

一、教学目标

掌握重点字词的读音和写法，理解词语的含义。

快速阅读课文，理清文章脉络，从多角度复述故事。

分析人物形象，理解童话的讽刺意蕴和现实意义。

学习夸张和想象的写作手法，体会其在文中的作用。

二、教学重点、难点

教学重点

（1）快速阅读课文，理清文章脉络，从多角度复述故事。

（2）分析人物形象，理解童话的讽刺意蕴和现实意义。

教学难点

学习夸张和想象的写作手法，体会其在文中的作用。

三、教学过程

第一课时

（一）导入新课

同学们，童话故事是我们童年的美好回忆，它们陪伴我们成长，给我们带来了无尽的欢乐和启示。今天，我们将一起走进安徒生的童话世界，学习他的经典作品《皇帝的新装》。

（二）字音教学

教师板书重点字词，如：炫耀（xuànyào）、称职（chènzhí）、愚蠢（yúchǔn）、妥当（tuǒdàng）。

学生齐读字词，教师纠正读音。

教师讲解字词的含义，如：“炫耀”是指从各方面特意强调自己，略带夸大自己，看轻别人的意思；“称职”是指思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。

学生分组朗读字词，每组朗读一行，如：

滑稽（huájī）、陛下（bìxià）、爵士（juéshì）、头衔（tóuxián）

勋章（xūnzhāng）、袍子（páozi）、不可救药（bùkějiùyào）、骇人听闻（hàiréntīngwén）

随声附