统编版语文小学六年级上学期2024年自测试题及解答 .pdfVIP

2024年统编版语文小学六年级上学期自测试题及解

答

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、选出加点字读音全对的一组。（）

A.徜徉（yáng）憧（chōng）憬霎（shà）时

B.胆怯（què）玷（diàn）污踌（chú）躇

C.瘦削（xuē）拖沓（tà）粘（zhān）稠

D.嘈（cáo）杂抚（fǔ）摸祈（qǐ）祷

答案：C

解析：本题考察的是对加点字读音的掌握情况。

选项A，“憧（chōng）憬”读音错误，应为”憧（chōng）憬”，即第一个字读音正

确，但重复列出，第二个字应为”憬（jǐng）“，故A错误。

选项B，“胆怯（què）”读音错误，应为”胆怯（qiè）“，即”怯”字读音错误；“踌

（chú）躇”读音也错误，应为”踌（chóu）躇”，即”踌”字读音错误，故B错误。

选项C，所有加点字的读音均正确，无错误，故C正确。

选项D，“祈（qǐ）祷”读音错误，应为”祈（qí）祷”，即”祈”字读音错误，故

D错误。

综上所述，正确答案是C。

2、下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A.疲倦不堪慢不经心语重心长

B.囫囵吞枣不求甚解张冠李带

C.恍然大悟饱经风霜专心致志

D.肃然起敬迫不急待庞然大物

答案：C

解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，“慢不经心”存在错别字，应为”漫不经心”，即”漫”字误写为”慢”，

故A错误。

选项B，“张冠李带”存在错别字，应为”张冠李戴”，即”戴”字误写为”带”，

故B错误。

选项C，所有词语均书写正确，无错别字，故C正确。

选项D，“迫不急待”存在错别字，应为”迫不及待”，即”及”字误写为”急”，

故D错误。

综上所述，正确答案是C。

3、下列句子中，没有语病的一句是（）。

A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时常浮现在我的眼前。

B.通过这次学习，使我受到了很大的教育。

C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D.今天的天气十分晴朗。

答案：D

解析：本题考察的是对病句的辨析能力。

选项A，搭配不当，“歌声”与”浮现在我的眼前”搭配不当，因为歌声是听觉的，

不是视觉的，故A错误。

选项B，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉”通过”或”使”，故B错误。

选项C，一面对两面，前面是”能否”，是两面词，后面是”提高学习成绩的关键”，

只表达了一面意思，故C错误。

选项D，句子表述清晰，无语病，故D正确。

综上所述，正确答案是D。

4、根据拼音写词语。

yǐnyǒng（______）táozuì（______）wǎnzhuǎn（______）

答案：汹涌陶醉婉转

解析：本题考察的是学生根据拼音写汉字的能力。在解答时，首先要读准拼音，注

意区分形近字和同音字，然后结合语境确定正确的汉字。

5、选择正确的读音。

惩（chéngchěng）罚瑰丽（guīguì）笨拙（zhuōzhuó）

答案：chéngguīzhuō

解析：本题考察的是学生对多音字和易错字的掌握情况。在解答时，要注意区分不

同读音下的字义，并结合语境选择合适的读音。同时，要注意一些常见易错字的读

音，避免混淆。

6、选择恰当的词语填空。

（1）他用竹枝似的手指甲（抠挖）着脚板上的污泥。

（2）伯父的脸上不再有那种（愉快慈祥）的愉快的表情了。

答案：（1）抠（2）慈祥

解析：本题考察的是学生对近义词的辨析和运用能力。在解答时，首先要明确每个

词语的含义和用法，然后结合语境和句意进行辨析。对于第（1）题，“抠”和“挖”

都有用手指或工具在物体上弄出洞或槽的意思，但“抠”更侧重于用手指等细小的

东西去挖或掏，与“手指甲”和“污泥”的语境更为吻合。对于第（2）题，“愉快”

和“慈祥”虽然都含有正面、积极的情感色彩，但“慈祥”更侧重于形容老年人的

态度、神色和蔼安详，与“伯父”的身份和语境更为相符。

7、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那种不离不奇的使命