9.2 文化发展的基本路径 课件(共21张PPT) 高二政治统编版必修4 哲学与文化.pptxVIP

①中华优秀传统文化：孕育于中华民族五千多年的文明发展中。主要内容：核心思想理念、传统美德、人文精神。（P94）作用：是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。②革命文化：形成于新民主主义革命时期。内涵：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。P101作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。③社会主义先进文化：形成于社会主义建设和改革开放的实践中。内涵：以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。作用：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。联系：这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造，三者一脉相承、延续发展、不断升华,积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。回顾“三文化”

1.知道文化发展的主体、根本目的和措施。2.明白文化与时代的关系。3.知道文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。4.理解实现文化创新发展需要融通不同资源、实现综合创新。学习重点：文化发展的三个基本路径

近些年，影视作品良莠不齐，但也涌现一个又一个反应时代特色、体现人民利益呼声的作品。结合教材思考：1、这些文化作品为什么能够得到广泛认可和赞扬?2、对我们发展文化事业有什么启示？

1.文化发展的总体要求发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。一、坚定理想信念坚持以人民为中心指导思想主体注意：指导思想一元化，即马克思主义，而不是多元化

2.文化发展的具体要求（1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自强。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。我们要坚持对马克思主义的坚定信念、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。思考：为什么要坚持以人民为中心？文化与人民有何关系？一、坚定理想信念坚持以人民为中心

2.文化发展的具体要求（2）发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心社会主义文化发展与人民的关系原因：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民（文艺工作者）一、坚定理想信念坚持以人民为中心

2.文化发展的具体要求（2）发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心原因：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。要求：①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。②人民是文化成果的最终享有者和受益者，文化发展要为了人民文化事业文化产业（图书馆、博物馆）（国家、政府）一、坚定理想信念坚持以人民为中心社会主义文化发展与人民的关系

二、立足时代之基回答时代问题《平凡的世界》——一曲平凡人的生命赞歌以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。结合教材与相关材料思考：《平凡的世界》真的平凡吗？它的广泛流传对于文化发展有什么启示？

以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。结合教材与相关材料思考：《平凡的世界》真的平凡吗？它的广泛流传对于文化发展有什么启示？一个是并不平凡的，从文革后期到改革开放前夕，中国社会重大历史场景构成的序列；另一个是在