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小学科学教研工作计划

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小学科学教研工作计划

小学科学教研工作计划

一、指导思想

本学期我校科学教学工作，认真学习贯彻科学发展观和十八界四中全会精神，坚持小专题研究为突破口，加强科学教研，深化科学课程课堂教学改革。以学生发展为本，提高学生的科学探究能力和创新意识。以提高教师教学科研水平为己任，努力营造以科研促教改的良好氛围，全面贯彻新课改理念，大力实施素质教育，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、教研目标

1.继续强化学习意识，组织教师学习有关教育教学理论，进一步集中学习科学课程标准，并对照课程标准，反思自己的教学，查找距课标差距在哪儿，怎样才能更好地完成教育教学任务，使每一位科学学科教师根据自身的特点，结合各年级段的特点，明确研究重点，制订好研究方向。

2.规范教研组活动，提高教研实效。各年级组定期组织活动，做到有计划，有记录，有总结。活动内容以科学课标为依据，根据各年级段的特点开展专题研究。活动形式采用理论学习、备课研讨、观摩课堂教学、反思讨论、案例设计等活动。加强理论学习，不断提高科学组教师的教育理论素养。

3.提高学生实验操作能力。以培养学生的实验操作能力为主旨，要求学生在实验过程中严格遵守实验规则操作，养成良好的实验习惯。教师对实验过程作出要求，找出重点和难点，把实验课的教学与培养学生发现问题、解决问题的能力结合起来。在实验结束后及时作出总结和评价。

4.做好实验教学档案的整理和管理工作。认真做好实验室使用登记表、实验通知单、仪器借还登记表、仪器维修使用记录表、实验过程记录表等档案资料的整理和管理工作。

5.充分发挥学校电教设备作用，继续完善并落实好网上教研工作。鼓励教师运用多媒体课件进行科学教学，以弥补传统教学方式在直观性、灵活性方面的不足，极大的激发学生的学习兴趣。

三、工作重点及措施

（一）继续学习和研究科学课程标准和教材，积极探索新课程的实施及新课程的教学方式。以教研组为阵地，通过开设校级专题讲座、公开课、研讨、评比课等多种形式的活动，在全体科学教师中开展互帮互学共同提高的活动。组织相关教师参加市级、镇级等教学活动和专题研讨。

（二）进一步完善教学常规管理，促进教育教学质量的提高。定期对教师的备课、作业等进行检查和指导，及时发现问题、解决问题。通过推门听课、邀请听课等形式，加强对教学工作的过程管理，确保教学质量的有效提高。

（三）积极参加各种学习活动，提高自身修养和教育教学理论水平，虚心向他人学习，加强教师之间的交流，充分发挥我校教师博客群的作用，利用网上优势，集体备课，共同提高。

（四）根据科学学科的特殊性采用灵活多样的教学评价方式和方法：重视课堂评价督促、学生评价反思以及教师的形成性评价；积极探索实验教学评价方法。对学生的学习状况进行评价也是科学教学的重要一环。我们要建立一套完整的实验考查制度并积极探索考查方法也是当前教学研究的重点。我们要加强学生基本技能考查力度；注重学生自我评价和学生互评相结合的方式等。

总之，本学期我们科学教研组将发挥积极的作用，为促进我校教学水平的提高贡献我们的力量。

四、具体工作安排：

XX月：

1.制定教研工作计划及各年级的教学计划。

2.确定骨干教师及新教师的基本功培训人员名单。

3.参加市科学年会活动并布置中心工作要求（市要求集体备课）及准备活动课教案；期初教学常规检查；优秀作业展评活动的宣传及安排；理化生地实验操作考试方案的制定。（xx月xx日——xx月xx日）

XX月：

1.学习新课标和教材及课堂教学有关论文材料。（XX月XX日—XX月XX日）

2.XX镇公开课开课人员研讨活动。（一）——XX镇小学科学组专题研讨课。（XX月XX日—XX月XX日）上交听课笔记评比（优质教案）工作；继续做好常规检查记载；参加市科学年会活动。（XX月XX日—XX月XX日）并上交年会材料；XX镇小学实验教学说课比赛活动。（XX月XX日—XX月XX日）上交优秀说课稿；参加市实验教学研讨会活动。（市统一要求）

XX月：

1.XX镇小学实验教学说课比赛活动（二）。（XX月XX日—XX月XX日）上交优秀教学设计及说课稿评选；上交实验通知单；期中检测并反馈。（X月X日—X月X日）；参加市科学年会活动并参加市科学论文评比。（X月X

小学科学教研工作计划

一、指导思想

本学期小学科学教研组将贯彻执行市教育局教研室的教研工作会议精神，结合学校自身发展的特点，充分认识新课程改革的重要性和必要性，积极投身到教学实践的探索之中，不断开拓创新，更新教育观念，转变教学行为，使自己逐步具备实施新课程的必备能力和科研能力。以培养学生创新精神和实践能力为重点，充分发挥科学课的教育功能，努力为学生创造一个环境优美、师生乐