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主观题答题语言汇编-30b44342ee8e423fba5ac420a4fd1b44.pdf

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主观题答题语言汇编

[Failedtodownloadimage:

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml5172/wps2.jpg]历史主观

题答题语言汇编

一、原因背景类

1、春秋战国时期社会大变革;分封制、宗法制遭到破坏;中央集权逐渐确立;诸侯争

霸;社会动荡;铁器牛耕出现;井田制瓦解,封建土地私有制以确立;新兴地主阶级兴

起;百家争鸣;私学创立;从学在官府到学在民间;士阶层兴起。2、秦汉时期国家统

一;政局稳定;专制主义中央集权制确立;郡县制使官僚政治取代血缘政治;封建经济

初步发展;小农经济占主导;国家推行重农抑商政策;秦朝法家思想占统治地位;汉代

“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说确立思想界的主流地位;丝绸之路开辟,中外文化交

流频繁。3、魏晋南北朝时期国家分裂,政权更替频繁;北方战乱,南方相对稳定;经

济重心南移;佛、道教盛行,冲击着儒家思想的同时三种思想也不断融合;北魏孝文帝

改革,北方出现了民族大融合的趋势。4、隋唐时期国家统一,国力强盛;专制主义中

央集权制度进一步完善;确立了三省六部制和科举制;经济重心南移,南方开始超过北

方;重农抑商政策松动,商人地位提高,坊市界限被打破;思想文化兼收并蓄,三教合

一;政府执行开明的民族政策;统一的多民族国家进一步发展;对外开放,中外经济文

化交流频繁。5、宋元时期国家从分裂走向统一;专制主义中央集权制发展;民族融合

加强;商品经济发展;海外贸一易繁荣;市民阶层出现;经济重心南移完成;儒学思想

发展为理学并确立思想界的统治地位;中外文化交流频繁;兴起海上“丝绸之路”;科学

技术领先;市民文化兴起。6、明清时期专制主义中央集权制度发展到顶峰;国家统一,

政局稳定;商品经济发展;资本主义萌芽出现;小农经济占主导地位;儒家思想、理学

占统治地位;八股取士,思想文化专制;早期西学东渐、西方科技传入;人口快速增长,

人地矛盾突出;大量土地被开垦,自然环境遭到破坏;重农抑商,海禁、闭关锁国政策;

自然灾害(关注材料)。7、晚清民国时期列强侵略,民族危机加深;中国沦为半殖民

地半封建社会;中国社会各阶级救亡图存;鸦片战争后自然经济开始解体;洋务运动开

启了近代化进程;民族资本主义的产生并发展;西学东渐,西方启蒙思想的传入;推动

新式教育的发展;在工业文明冲击之下,中国社会生活变迁;中国从农业为文明向工业

文明转型。8、新中国成立初期新中国成立后,由新民主主义向社会主义过渡,确立了

社会主义制度;经济遭到严重破坏;国民经济的恢复与发展;一化三改,奠定了工业化

基础;三大改造后,确立了计划经济体制;1956年,双百方针促进了思想文化的繁荣;

试卷第1页,共7页

外交上一边倒,朝鲜战争爆发,中美关系破裂。9、改革开放时期民主法治建设逐渐完

善;计划经济体制阻碍了经济发展;十一届三中全会召开;改革开放;促进了中国经济

的发展和综合实力的提高;经济体制改革深化;市场经济体制的提出;解放了思想;提

高了中国的国际地位和影响力;邓小平理论指导了由中国特色的社会主义建设。注意:

高考历史答题历年皆有隐性信息的提取,材料中给提供时间需要回答对应的相关历

史重大事件,往往就是直接的采分点。(如1688、1776、1832、1840、1912、

1917、1929、1953、1973、1978、1992、十四世纪、十九世纪、20世纪中期等)

评析题一般分析其原因,评价其影响。对观点态度往往用赞同、同意、反对、否定

等词。二、影响评价类1、中国古代的思想、教育、科技类思想文化统一;思想文

化繁荣;确立儒家思想的主流地位;儒家思想确立为统治思想;促进了儒家思想的新发

展;有利于解放思想;促进思想文化的交流与传播;维护国家统一、封建统治;束缚了

人们的思想;扼杀人的主观欲求(人性);促进教育事业的发展;强调社会责任感和历

史使命感。有利于中华民族性格塑造;教化社会,提高素质,规范行为;培养高素质人

才;促进教育转型;打破受教育的身份限制,冲击了儒家思想的统治地位。服务农业,

促进农业发展;有利于科技文化的交流;东学西渐,促进西方资本主义的发展等2、中

国近代思想文化、教育维新思潮、新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化;资

产阶级反封建的思想解放运动;冲击了传统的纲常礼教,动摇了儒家思想的统治地位;

维新思潮和三民主义思想,推动了戊戌变法和辛亥革命的发生;全盘西化和全盘否定传

统文化,一方面促进了思想解放和西方思想的

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