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第九课珍视生命
守护生命
【教学目标】
情感、看法与价值观目标：培育学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的主动情感；追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神的爱国情怀。
过程与方法：学会珍爱生命的一些详细做法，驾驭基本的自救自护方法；会辨别优秀文化和腐朽文化。
学问与技能：了解爱惜身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。
【重点难点】
重点：爱惜身体。
难点：如何在艰苦的状况下养护精神。
情景导入生成问题
某中学一名学生由于考试不够志向，压力过大，留下遗书后，跳楼身亡。对此，人们争论纷纷，纷纷表达对这名花季学生的惋惜之情。
自学互研生成实力
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