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漫画老师作文500字优秀作文（10篇）

漫画老师作文500字优秀作文篇1

我们的数学老师唐老师有一头波纹，一般的卷发，有一

双小小的眼睛，眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧

这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见，唐老师还有一

张伪善的脸，如果不上课还以为唐老师很和蔼，我们只要做

错一件小事，也能让唐老师怒发冲冠。

我们的唐老师很严厉，作业如果讲了题还错就是小错

误，比如小数点没写没有求近似数的话——你就完了，就会

感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上

去改作业，结果有好几位同学都有小错误，于是就被非常严

厉的批评了，今天来上课时还是心平气和的，可是才几分钟

就怒发冲冠了，过了几分钟又变回来，可只要有同学做小动

作，唐老师就会很生气，今天下午上课时有些人开始困了，

打哈欠的声音都能听见，随着唐老师生气地声，全班就精神

了。

其实唐老师也不是一直凶，她也有温柔的一面，有一天

我和几个同学去改作业，我们非常害怕，就石头剪刀布，我

是最后一个，我们小心翼翼的走进老师办公室，唐老师用非

常温柔的语气指点我们的错误，我们走出办公室我呆呆的站

了一会儿回过神来，我们都觉得唐老师有点判若两人啊。

这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。

他姓高叫高凡，老师说了他的名字的意思是：人生在世，

高贵也是从平凡的道路走的。

漫画老师作文500字优秀作文篇2

他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛

仔裤的“学究”老师。

当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么

事，他的表情都几乎一个样：板着脸。

康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上

课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书!

这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学

内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔

给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识

点，那些计算题也源于他脑海里。

康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和

做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：

名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”

的同学，都得小心了!要是这张小纸条积累到三张，你可没

有好下场!

让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目

了!课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老

师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不

能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离

你而去的。

我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我

寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么

纤细。

康老师可真是我的“学究”老师!

漫画老师作文500字优秀作文篇3

我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了

我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面

有一双犀利的眼睛。他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一

个不折不扣的“老小孩”。

记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面

无表情，像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育

老师肯定很凶，说不定到操场就会给我们来个下马威呢!”

在王老师的带领下，我们来到了操场。谁知他好像变了个人

似的，一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后，

像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动吧!”同学们欣喜

若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，“蹦蹦跳跳”

地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，

我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情

景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味

的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，

手与别的同学击掌，就可以把球传递出去。到我与王老师击

掌时，他却不“老实”，晃来晃去，把我晃得都没了耐心。

接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，我真是分不

出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方

式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀!

漫画老师作文500字优秀作文篇4

新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。

自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后

可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。