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小学迎新年主题班会教案

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小学迎新年主题班会教案

小学迎新年主题班会教案

一、活动目标

1.通过学生讨论交流，让学生感受新年的欢乐气氛和吉祥喜庆的节日祝福。

2.让学生积极设计新年的愿望，与同伴分享交流。

3.培养学生积极交往、善于合作的学习品质，激发学生的学习兴趣。

二、活动准备

1.收集交流一些新年祝福的话语。

2.布置教室，营造新年氛围。

三、活动过程

1.导入：亲爱的小朋友们，你们好！今天老师为大家带来一份特殊的礼物，请大家闭上眼睛，哇！出现了一群可爱的小精灵，他们是谁呢？对了，他们就是我们熟悉的喜羊羊。美羊羊说：“小朋友们，你们知道再过几天是什么节日吗？”当听到我说过“新年”这两个字时，你们有什么反应？兴奋的、欢呼的、有的小朋友甚至马上就想穿上新衣服。那我们就马上行动起来吧！

2.了解“新年”相关知识

（1）小朋友们说说你们在新年里看到过哪些新鲜事？引导学生讨论交流。

（2）交流自己收集或自编的有关“新年”的诗歌、故事、儿歌等。比一比谁的课外知识最丰富！

（3）讨论：你又想在新年里看到些什么，听到些什么，找到些什么呢？启发学生大胆表达自己的愿望和想法。现场采访：你有一个什么愿望或者想法？你为什么要它实现？现场采访：你的愿望能实现吗？为什么？

3.许愿墙

在新年到来之际，把自己的心愿写在一张小卡片上，并把它挂在一棵许愿树上。大家还可以相互留言祝福，相互赠送礼物。

4.结束语：在这欢乐的时刻，大家共同祝愿彼此在新的一年里身体健康、万事如意！在欣赏故事的时候老师听到故事里的主角总是能在新年的第一天实现自己美好的愿望。其实我也相信大家都有自己美好的愿望。下面让我们用自己的方式把自己的愿望记录下来或做成卡片。与老师、同学一起分享吧！在黑板上布置“小学X年XX班元旦迎新年主题班会”字样以及许愿树。出示图片让学生了解如何装饰贺卡、卡片。边展示制作精美的新年卡片边示范边介绍给同学们知道这些贺卡分别是那一位同学制作的，让大家齐声把他们的名字喊出来并说一声：XXX同学新年快乐！然后再发给同学们制作材料，让大家自己动手做卡片并写上自己的新年祝福语。老师及时巡视指导。同学们制作好后，老师及时鼓励他们大胆地走到台前向同学们展示自己的贺卡并说一声：XX同学新年快乐！老师及时表扬有创新意识的同学并及时把有创意的卡片张贴在“小小设计师”栏内展示。（有时我也会把学生制作的较精美的贺卡放在许愿树上。）5.活动结束同学们有序收拾好自己的东西排队回教室。班会到此结束！同学们都十分积极地参与讨论和动手制作的活动。活动中孩子们学到了很多知识，同时又锻炼了动手能力）。还感受了集体的温暖，增进了同学之间的友谊，培养了学生各方面的能力。这真是一次有意义而又愉快的迎新年活动！在新的一年里让我们动起来吧！随着新年的到来给我们的教室带来了更多的欢乐与笑声，让我们用真诚的心意去迎接新的一年吧！相信明天会更美好！

以上就是关于小学迎新年主题班会教案的内容：。

小学迎新年主题班会教案

一、活动目标：

1.通过学生参与班级迎新年活动，增强班级的凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

2.让学生参与活动，培养学生的组织能力、思维能力，让学生在活动中增长知识，活跃身心。

3.引导学生以积极向上的心态迎接新年的到来，珍惜美好的童年时光。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX：XX

三、活动地点：XXXX教室

四、活动对象：全班同学及班主任老师

五、活动准备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动的材料及奖品。

六、活动过程：

（一）营造氛围

1.课间播放新年好音乐，渲染气氛。

2.开场语：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！今天是XX月XX日，明天就将迎来我们每个人都期盼着的节日——新年，新年的钟声就要响起，祝福的信息传遍你我，同学们，快乐起来吧！现在我宣布XXX班迎新年主题班会正式开始。

（二）活动内容

1.同学们欣赏歌曲新年好，感受过年的欢乐气氛，在歌曲中感受新年的快乐。

2.在主题班会中了解我国过年的传统习俗，认识到过年要注意的事项。（如：压岁钱、团圆饭等）

3.班主任老师向同学们致以节日的问候和新年的祝福。

4.开展讲故事比赛，比一比看谁的想象力丰富、故事精彩；看谁表演的精彩、有感情。选出“故事小明星”若干名，并给予奖励。可以提前让同学们准备一下自己最拿手的故事，培养同学们丰富的想象能力及表达能力。最后评出班级“小小故事家”。

5.小组讨论：今年的你与去年相比有什么变化？为什么？如何实现自己的愿望？小组代表发言，全班交流。引导学生发