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参考小学生手册家长意见评语(四篇)

目录：

参考小学生手册家长意见评语一

参考小学生手册家长评语47则二

参考小学生新年寄语三

参考小学生期末优秀评语四

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参考小学生手册家长意见评语一

xx，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才

干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷

懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，

希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!

能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!

xx，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但

有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让

自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外

阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不

明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]

希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变

[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心

与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，

会度过一个轻松愉悦的小学时光!

xx，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组

织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但

是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，

粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。

xx，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回

家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期

读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，

我们也一直在努力提高李xx的写作能力，比如让多阅读作文书，每

天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建

议，谢谢!

xx同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先

日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是

字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲

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情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，

学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作

上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们

作为家长最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好

的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个

德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同

学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望

老师监督我们!

学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业,但有个不认真

申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢

分的主要原因。还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积

极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!

xx开朗、热情、听话喜欢参加学校各种活动，同时在本学期的

学习和生活上都有很大的进步，能自觉完成各科老师布置的作业，

但是不够认真，尤其学习的积极性、自觉性和独立性有待进一步提

高。做事比较急燥马虎，对自己没有足够的自信心导致很多时候不

能充分发挥自己的长处。在阅读方面要强于上学期至少可以做到主

动阅读但是缺乏思考，不能很好的理解文章的中心思想。有时碰到

不懂的题时不善于主动和老师沟通。针对以上存在的问题希望老师

能严格要求，我们一定配合老师，让孩子把自己要做的事尽力做到

更好，争取培养出自信，阳光而充满活力的孩子!

xx，平时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，

就会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以

成绩常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。

这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有

效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。

xx在这学期的表现可圈可点，在学习上能主动、积极得要求上

进，但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔，

往往错误频频，且犯的均为一些较为简单的错误，希望她能在以后