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小学防踩踏主题班会教案及反思

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小学防踩踏主题班会教案及反思

小学防踩踏主题班会教案及反思

一、班会目的：

1.通过本次活动，让学生亲身体验拥挤、慌张、恐慌等情景，感受在集中的场所，人多的地方，容易发生拥挤、碰撞，甚至跌倒，产生混乱不堪、恐慌的情绪，给人的生命带来危险。

2.让学生了解一些常见拥挤踩踏案例，懂得在遇到这样的事件时如何应对，提高学生的自我防范意识。

3.通过本次主题班会活动，教育学生关注生命，树立安全意识，珍爱自己的生命。

二、班会准备：

1.收集近年来发生的一些因为拥挤踩踏造成伤亡的事故案例。

2.排练小品、准备表演节目。

3.黑板布置班会主题。

三、班会过程：

（一）主持人宣布班会开始：

主持人：同学们，你们知道每年4月26日是什么日子吗？是啊，“安全教育日”，我们的生活和学习离不开安全知识，安全常识。为了让我们能够健健康康地成长，平平安安地生活，避免各种安全事故的发生，今天我们就以“安全伴我行”为主题，在老师的指导下进行安全教育。

（二）情景模拟，体验危险：

主持人：首先让我们来体验一下在危险来临时我们该如何做？

1.组织学生开展体验活动。让学生扮演“突发事件”的参与者，开展“突发情景”表演。

（1）一个学生扮演“慌乱的场面”，一个学生扮演“有人摔倒”的情景。

（2）一个学生扮演“惊慌失措的人群”，进行“拥挤踩踏”的情景。

（3）请两个学生扮演“被困在人群中”的同学。让所有的同学想办法自救或救援。并请同学解释说明为什么要这样做？如果不这样做会有什么后果？在学生发言的基础上进行总结归纳：在人员密集的场所，突发事件时有发生。当突发事件发生时，如果我们惊慌失措，不能保持冷静，就会出现混乱不堪的场面，造成不必要的损失甚至悲剧的发生。所以当遇到突发事件时，我们一定要沉着冷静地面对。相信没有过不去的坎，相信大家一定能安全逃生！

2.主持人：如果发生在我们身边的突发事件，我们该如何应对？请同学们谈谈自己知道的有关在突发事件中受伤甚至死亡的一些案例。（学生举手发言）

3.主持人小结：通过刚才的小品和同学们的发言可以看出，我们身边的安全隐患还很多很多。我们应该时刻提醒自己，把安全放在第一位，提醒周围的同学注意安全。那么请你伸出双手，放在耳边，听一听你的心声。（课件出示：心声）让我们学会关注自己的生命健康，关注身边的每一个人！

（三）知识竞赛：

1.主持人：这里有几道有关安全教育的知识题，请每组选一名同学来抢答。（课件出示题目）答对一题得5分，答错扣5分。（时间5分钟）宣布积分情况并总结结果。（共设奖6次分为一等二等三等奖）

2.安全儿歌（放音乐：平安童谣）（6人领唱其他同学唱）接着是文艺表演的时间了：同学们的表现欲看来挺强烈的呀！他们通过歌唱、舞蹈、诗朗诵等艺术性的表达方式声情并茂地向我们介绍了交通规则：不大声喧哗、要排队、走整齐；红绿灯下看速度；人行道、斑马线真宽敞；追逐打闹危险大；遇到纠纷找警察……表达了对安全规则的认识与了解和自己作为社会小公民的责任。（诗歌类）现在是不是很有秩序呢？（对口令巩固排队习惯。）真棒呀！最后我们来做一个简单的总结（点课件）感谢这些小演员们！你们用自己的歌声和动作给我们上了一堂生动的安全教育班会课！大家都已经迫不及待地要开始属于自己的一天了吧？那么我们就带着这些知识开始我们快乐的假期生活吧！记住时刻关注安全！

四、班会小结：

同学们，今天的安全教育班会开得很成功！同学们都能亲身体验，深刻了解了在突发事件中如何保护自己及他人的方法。希望同学们要学会如何生活，如何保护自己，如何自我防范。多学一些自救自护的知识，树立安全意识并努力实践。不仅要自己能保护好自己还要做好宣传员的工作让更多的人能共同关注周围的一切。记住呀！生命是美好的！让我们共同珍爱生命每一天！下课！（课件出示结束语）下课！

四、班会后：进行一些相关资料的补充、积累，深入生活实践！积极撰写班会心得。对于这样的活动课程及时地作好资料收集整理工作、心得体会等是很有意义的！可以通过各种渠道获取相关的资料如网络视频资料

小学防踩踏主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.了解踩踏事件的一般原因及危害。

2.学习正确的上下楼梯方法，树立正确的安全观念。

3.能够在日常行为中自觉遵守秩序，避免因拥挤造成伤害。

二、教学准备：

1.教师准备相关图片或视频资料，用于课堂展示。

2.准备正确的上下楼梯方法示意图。

三、教学过程：

1.导入：教师可以通过讲述或播放相关案例，让学生了解踩踏事件的危害和原因，激发学生的兴趣和思考。

2.讲解：教师向学生介绍正确的上下楼梯方法，包括：

（1）排队上下楼梯，不要